分数的初步认识课件（熊秀川）.pptVIP

学习目标： 认识分数 会读、会写分数 黄色图形是蓝色图形的几分之一？ 垫江县新民小学校 熊秀川 分数的初步认识 把8个月饼分给两人，怎样分公平？每人几个呢？ 4 把4个月饼平均分给两人，每人几个呢？ 2 把2个月饼平均分给两人，每人几个呢？ 1 把1个月饼平均分给两人，每人几个呢 一半 把一个月饼平均分成2份，每份是它的 。 一半 写作： 2 1 读作： 二分之一 （ ） （ ） 涂色部分能用 来表示吗？ 1 2 （ ） × × √ 1.独立创造： 从文件袋中选择一个喜欢的图形，折一折，并把其中的1份或者几份涂上颜色。 要求： 创造自己喜欢的分数 2.小组交流： 用“把（ ）平均分成（ ）份，涂色的有（ ）份是它的（ ）分之（ ）”的形式交流，并作好展学准备。 温馨提示： 1.独立创作后，小组长组织组员有序发言。2.小组交流后，举手示意。 涂色部分： 没涂色部分： 3个 写作： 四分之三 读作： 　　 正方形纸把它平均分成4份，将其中的一份涂上颜色。 （ ） （ ） 里面有（ ）个 里面有（ ）个 里面有（ ）个 3 2 1 看图填一填，说一说 （ ） 　　像 ， ， ， ， ……这样的数，都是分数。 分数线 4 分母 3 分子 在我国古代人们用算筹来表示分数 阿拉伯人在分子、分母中间添上了横线，也就是现在人们所用的分数。 用分数表示涂色部分？ 第一关小试身手 ( ) ( ) ( ) （ ） 　　 用下面的分数表涂色部分，对的画“√”，错的画“×” （ ） × （ ） （ ） × √ 第二关小小裁判 你能联想到几分之几呢？