- 1、本文档共37页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
* 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 尚市二中 崔兴东 像刚才在进行测量,分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数表示。 4 1 你能举例说明的含义吗? 4 1 它们都是将一个物体平均分成若干份,但它们都表示这样的一份,可以称为( ) 几分之一 下面四个图的阴影部分面积用 表示正确吗? 1 4 — — 1 2 1 4 — 3 4 — 5 4 5 图1 图2 图3 练一练: 1 像这样将一个物体平均分成若干份,表示这样的一份或者几份我们可以用分数来表示。 在现实生活中是不是只能把一个物体进行平均分呢? 如果不是,请举例. 在现实生活中不仅能把一个物体进行平均分,还可以把许多物体看作一个整体来平均分,如:一堆苹果,一批玩具,一袋巧克力,一群学生 等等.把一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份也都可以用分数来表示。 4个苹果 1个整体 平均分4份 讨论:有几种分法,每份占整体的几分之几? 4个苹果 1个整体 平均分2份 2 1 小组讨论: 这里有6只大熊猫,你能平均分吗?可以有几种分法?每份可以用什么样的分数表示呢? 图5 返回 把6只熊猫看做一个整体,平均分成 6份,每份的1只熊猫就占这个整体 的 。 返回 把6只熊猫看做一个整体,平均分成 3份,每份的2只熊猫就占这个整体 的 。 返回 把6只熊猫看做一个整体,平均分成 2份,每份的3只熊猫就占这个整体 的 。 一个物体 一个计量单位 许多物体组成的 一个整体 一个图形 单位“1” 想一想: 这个单位“1”为什么要用引号? 因为这个“1”不仅表示一个物体,一个图形,一个计量单位,也可以表示由许多物体组成的一个整体。这个“1”很特殊,所以我们给它加上引号。 分数的意义: 把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。 表示 把单位“1”平均分成5份,取了其中的三份,叫五分之三 3 5 分子 分数线 分母 表示有这样的多少份 表示把单位“1”平均分成多少份 5 3 想一想: 1.我们学过自然数的计数单位是1 2.小数的计数单位是0.1、0.01、0.001…那你们想想分数会有计数单位吗?什么样的数会叫做分数的计数单位? 3.分数单位是由有什么数决定的,分子还是分母? 把单位“1”平均分成若 干份,表示其中一份的 数叫分数单位。 如: 的分数单位是 2 3 1 3 读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。 分数单位 1 6 1 7 1 1 5 1 18 1 100 1 6 2 7 11 18 7 100 4 15 绿色圃中小学教育网 1、用分数表示下列图中的绿色部分 把什么看作单位“1” 12个小正方形 绿色圃中小学教育网 把什么看作单位“1” 9个笑脸 2.用下面的分数表示图中的阴影部分,对吗? 3 4 1 4 2 4 1 2 3.用下面的分数表示图中的涂色部分,对不对? ? ? ? ? ? ? × √ × × 4猜一猜!里面有多少朵红花? 1 4 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网
您可能关注的文档
- 八年级unit1wheredidyougoonvacationSectionB-2.ppt
- 八年级unit1wheredidyougoonvacationSectionB-1.ppt
- 八年级上册英语Unit7 导学案.doc
- 八年级上册语文第一次段考试卷.doc
- 八上5-1-1腔肠动物和扁形动物_934106.ppt
- 八年级下册第六单元试题.doc
- 八上5-5病毒.ppt
- 八年级上unit1wheredidyougoonvacationsectionA1.ppt
- 八下module1Unit 1.ppt
- 八下module1Unit 3.ppt
- 闽教版八年级上册信息技术 活动二 图像处理的基本操作(第2课时) 教学设计.docx
- (双师课堂)统编版语文七年级下册 揣摩词与句 品味情与意 教学设计.docx
- 小学数学三年级上册人教版:万以内的加法和减法(二)——解决问题-教学设计.docx
- 小学体育与健康 通用版 坐位体前屈 教案.docx
- 06.光感世界-教案.docx
- 22.3人的性别决定 教学设计2023--2024学年苏教版生物八年级下册.docx
- 第3章 项目化学习2 运动和力2023-2024学年七年级下册科学同步教学设计(浙教版).docx
- Unit 5 Celebrations 第2课时 Reading and Writing 教学设计2024-2025学年高一英语各单元教学设计(高教版2023修订版·基础模块1).docx
- 第1课时 条形统计图(教案)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
- 8.3《琵琶行并序》-2024-2025学年高一语文教与学同步精品教学设计(统编版必修上册).docx
文档评论(0)