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周 长 人教版 义务教育教科书 数 学 三年级上册P83-P84 二、自主学习 自主预习课本第83页例3的有关内容,先自学,后对学,学完后,完成下列习题: 1指出下列图形的周长。 1指出下列图形的周长。 小组讨论:你有办法知道手中这些图形的周长吗? 2.下面哪些图形有周长,哪些没有? 2.下面哪些图形有周长,哪些没有? 3.求下面图形的周长(单位:厘米) 三、合作探究 1.先独立观察后(1)用彩笔绘出下列图形的周长 (2)下列图形哪些有周长?哪些没有? 2.交流疑问 各小组讨论交流: (1)怎样确定有没有周长 (2)怎样测量图形或物体的周长 三、合作探究 1.先独立观察(1)用彩笔绘出下列图形的周长 (2)下列图形哪些有周长?哪些没有? 2、巩固练习(课后的做一做) 先量一量,再算出下面图形的周长各是多少。 3、求封闭图形的周长 求边长为3厘米,4厘米,5厘米的三角形 的周长 四、学以致用 .东东和萌萌用2根同样长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形。哪个图形的周长会长一些呢?为什么? * * 一周 周围 一圈 人的姓 …… 一、含义导入 你有什么疑问? 你有什么疑问? 周长是指封闭图形一周的长度 先用绳子围在这些图形的外围 再用直尺去量展开的绳子 有周长 没有周长 有周长 没有周长 7 6 5 4 C = 7 + 5 + + 4 6 = 22 (厘米) 一般用C来表示周长 有周长 有周长 没有周长 3 + 4 + 5 = 12 (厘米)
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