平行与垂直上课用.pptVIP

安乡县深柳镇城东小学 孙巧云 操作要求： 1、把纸平平的放在桌面上,用彩笔任意画两条直线。 2、思考：两条直线存在着什么样的位置关系呢？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 合作要求： ① 请在小组内说一说可以怎样进行分类，为什么这样分？ ② 记录你们组分类的结果和标准，选一名同学汇报。 ① ③ 思考：怎样判断两条直线是不是相交的？ 小结：同一平面内两条直线的位置关系分为 相交和不相交两类。 不相交 相交 ① ④ ② ③ （一）理解“互相平行”的含义 预设②： 不相交 相交 读一读课本第 56页,思考: 1、什么叫平行线？怎样表示平行线？ 2、你是怎么理解互相平行的？ 在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线， 也可以说这两条直线互相平行。 （二）学习平行线的表示方法 a b c d 上图中直线a与b互相平行，记作a∥b，读作a平行于b。 思考: 1、下面每两条直线之间是什么关系？你是怎样判断的？ 2、怎样表示这两条直线之间的关系? 判断下面图形中的两条直线是平行线吗？ 不是 判断下面图形中的两条直线是平行线吗？ 是 生活中有哪些平行的例子？ 相交： （三）理解“互相垂直”的含义 读一读课本第 57页,思考: 1、什么叫互相垂直？什么是垂线? 2、互相垂直的两条直线的交点叫什么？ 相交这类中有种特殊情况，你们知道特殊在哪儿吗？ 两条直线相交成的角是多少度？ a b 垂线 垂线 垂足 a 两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直， 其中一条直线叫做另一条直线的垂线， 这两条直线的交点叫做垂足。 o （四）学习“互相垂直”的表示方法 O a b O c d 上图中直线a与b互相垂直，记作a⊥b，读作a 垂直于b。 图中的直线a与直线b是什么关系？你是怎么知道的？ 生活中有哪些垂直的例子？ 你能又快又准的找出运动场上的平行与垂直吗？ 1.下面各组直线，哪一组互相平行？哪一组互相垂直？ 相交 平行 垂直 相交 下面的说法正确吗? 两条直线相交，那么这两条直线互相垂直。 （ ） ×