《除数是整十数的除法》课件.pptVIP

二、自主学习 92÷30＝ 三、合作探究 答：可以分给5个班。 除数是整十数的笔算除法 民一完全小学 强小龙 一、温故新知、情境引入 1. （ ）里最大能填几？ 20×（ ）＜81 50×（ ）＜180 40×（ ）＜98 30×（ ）＜96 4 3 3 2 说说你的想法。 20×（ ）＜81我是这么想的：20×4＝80，20×5＝100，而 100＞81，所以括号里最大填4。 一、温故新知、情境引入 2. 口算。 60÷30＝ 70÷10＝ 280÷40＝ 480÷60＝ 160÷80＝ 630÷90＝ 2 8 7 2 7 7 60÷30我是这么想的：6÷3＝2， 所以60÷30＝2。 一、温故新知、情境引入 2 6 1 2 4 1 2 0 2 1 1 0 9 1 7 3 3 7 2 3 2 2 0 怎样计算除数是 一位数的除法？ 从被除数的高位除起，先用除数除被除数的最高位上 的数，如果它比除数小，就除被除数的前两位；除到 被除数的哪一位就把商写在那一位的上面；每次商后 余下的数必须要比除数小。 3. 完成下面的竖式。 一、温故新知、情境引入 学校买回了92本《新华字典》，准备分给每个班级3本， 一共可以分给几个班呢？ 3. 完成下面的竖式。 92÷30 因为92里有几个30， 就可以分给几个班， 所以用除法计算。 怎样列式？ 为什么用除法计算？ 二、自主学习 92÷30＝ 题目中已知有92本连环画， 每班30本，要求“可以分给 几个班”。 同学们，题目中已知的是 什么？要求的是什么？ 92本连环画，每班30本，可以分给几个班？ 30 9 2 3 9 0 30×3 2 3（个）……2（本） 答：可以分给3个班。 三、合作探究 如果买178本连环画，每班30本，可以分给几个班？ 同学们在做题时， 遇到什么问题了？ 能自己完成吗？ 再试一试。 被除数的前两位比30小，该怎么办？ 30×（ ）接近178且小于 178，所以商（ ）。 三、合作探究 17＜30 5 1 5 0 2 8 30×5 5 5 178÷30＝ 5（个）……28（本） 同学们先自己试着用竖式算一算这道题。 30 1 7 8 被除数的前两位不够除， 要看前三位。 30 1 7 8 四、自我检测 3 3 0 0 2 4 0 0 2 6 0 4 2 8 0 5 7 1 4 0 0 5 2 5 0 3 0 7 5 6 0 5 8 3 2 0 4 完成下面的竖式，说一说 你是怎么算的。 20 4 0 10 3 0 1. 30 6 4 40 8 5 40 3 2 4 80 5 6 5 50 2 8 0 2. 20 1 4 0 280÷50我是这么想的：除数是两位数先看被除 数的前两位，比除数小，就看前三位。50×5接 近280且小于280，所以商5，写在个位上。 四、自我检测 商是2， 写在个位上。 商是2， 写在个位上。 商是5， 写在个位上。 商是5， 写在个位上。 商是9， 写在个位上。 商是9， 写在个位上。 商是5， 写在个位上。 商是5， 写在个位上。 3. 说出各题的商是几，应该写在什么位置。 8 0 40 3 0 0 60 2 7 0 30 3 5 0 70 8 3 40 3 6 4 70 3 1 2 60 2 7 3 30 2 0 0 3 0 5 40 2 3 0 四、自我检测 4. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。 × × √ 2 4 0 1 0 8 30 2 5 0 商5应该写在个位上。 余数比除数大。 70 3 1 5 60 4 8 6 40 1 4 8 5. 先想一想各题的商的位置，再计算。 30 1 0 0 20 4 9 10 3 6 50 2 5 0 80 7 0 3 四、自我检测 3 3 0 6 5 2 5 0 0 2 4 0 9 8 4 8 0 6 8 6 4 0 6 3 3 9 0 1 0 4 2 8 0 3 5 3 1 2 0 2 8 36÷10的商应该写在个位上。 480÷60 因为480里有几个60， 就需要几节车厢，所以 用除法计算。 为什么用除法计算？ 怎样列式？ 同学们，题目中已知 的是什么？要求的是 什么？ 四、自我检测 题目中已知要运走480吨货 物，每节车厢能运60吨， 要求“运完480吨货物需要 多少节车厢