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绿色圃中小学教育网 1,默读课文(不出声,不指读),用直线画出三位妈妈说自己儿子的话。 2,先读一读,再想一想:三位妈妈说话时语气(语速、语调) 一样吗?再读一读。 姓 名: 马 国 兰 工作单位: 同心县实验小学 《三个儿子》教学课件 课前背诵孝敬父母的三字经: 为人子 方少时 尊长辈 行礼仪 能让梨 小孔融 手足谊 记心中 …… 人教版《义务教育课程标准实验教科书语文》二年级下册第六组的第三篇课文 读对了,你就能吃到又香又甜的大苹果 胳膊 既聪明又有力气 嗓子 水桶 停下 拎着 沉甸甸 晃荡 一个妈妈说: “我的儿子既聪明又有力气,谁也比不过他。” 又一个妈妈说: “我的儿子唱起歌来好听极了,谁都没有他那样的好嗓子。” 这个妈妈说: “有什么可说的,他没有什么特别 的地方。” 一个 . 一个 . 另一个 . 认识三个儿子: 一桶水可重啦!水直 晃荡,三个妈妈走走停停, 胳膊都痛了,腰也酸了。 另一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。 另一个孩子走到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。 小朋友们面对妈妈手中沉甸甸的水桶 ,力气大的孩子只顾着 ,嗓音好的孩子只顾着 只有那个“没什么特别地方”的儿子却跑到妈妈跟前 妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。 写一写: 看了三个儿子的不同表现,听了老爷爷的话,你最想对哪一个孩子说一句话。把它写下来。

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