《鲸》演示文稿1.pptx

鲸 大龙小学 张丽辉 通过刚才图片的观察，大家是否对这种庞大的动物有了初步的认识？今天这节课我们就来认识下这种世界上最大的动物——鲸学习任务：1、学会本课的生字，正确读写 词语。2、默读全文，思考课文从哪几个方面 介绍鲸的？ 鲸的形体特点 （第1自然段）鲸的进化过程 （第2自然段）鲸的种类 （第3自然段）鲸的生活习性 （第4—7自然段）（1）不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（1）不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。作比较： 将不熟悉的事物与熟悉的事物相比较，由象“很大”到鲸“比象大得多”，以此来说明鲸之庞大。这样写，给人留下了鲜明的印象。 （2）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。鲸鲸鲸 （2）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。鲸鲸鲸列数字: 突出鲸是很大的动物的特点。 我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。举例子、列数字 从鲸的体重、身长、舌头及口腔的宽大等四方面具体生动地说明鲸的确非常大。运用了哪些说明方法来介绍鲸的大？ 运用了哪些说明方法来介绍鲸的大？1.列数字2.举例子3.作比较 说一说：请说出下列句子用的说明方法。 1、咱们学校的主教学楼分四层，每层有六间教室，两间办公室，共有二十四间教室，八间办公室。2、130万个地球才能抵得上一个太阳。 小练笔： 请你运用列数字、举列子、或作比较等方法介绍一件物品如：闹钟、手机、电冰箱…… ，齿鲸须鲸齿鲸须鲸吃食大鱼和海兽小鱼和小虾 须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。 有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。举例子：“海中之虎”列数字: 突出了鲸食量大，吃得快的特点。同时可见虎鲸之凶猛，动作之迅速。 鲸的鼻孔长在脑袋顶上。呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。打比方 把鲸喷出的气形成的水柱比作花园里的喷泉，使说明的事物形象具体，给人以深刻的印象。须鲸和齿鲸在生活习性上有什么异同？吃食（吃什么，怎么吃，）呼吸（用什么怎么呼吸） 睡觉共同点 须 鲸 ? 齿 鲸 须鲸和齿鲸在生活习性上有什么异同？吃食（吃什么，怎么吃，）呼吸（用什么怎么呼吸） 睡觉共同点都吃鱼虾用肺呼吸浮上海面从鼻孔喷气几头聚在一起、头朝里，尾巴向外围成一圈。须 鲸小鱼小虾 吞进 吃的多?喷出的水柱垂直细高齿 鲸大鱼海兽 咬住 凶猛喷出的水柱倾斜粗短须鲸和齿鲸在生活习性上有什么异同？吃食（吃什么，怎么吃，）呼吸（用什么怎么呼吸） 睡觉共同点都吃鱼虾用肺呼吸浮上海面从鼻孔喷气几头聚在一起、头朝里，尾巴向外围成一圈。须 鲸小鱼小虾 吞进 吃的多?喷出的水柱垂直细高齿 鲸大鱼海兽 咬住 凶猛喷出的水柱倾斜粗短须鲸和齿鲸在生活习性上有什么异同？种类吃食呼吸睡觉繁养须鲸齿鲸几头聚在一起、头朝里，尾巴向外围成一圈。垂直、又细又高吞吃小鱼、小虾胎生寿命倾斜、又粗又矮吃大鱼、海兽 长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。列数字：突出了幼鲸个头大，生长快的特点；突出了鲸的寿命长的特点。说明文的说明方法有哪些？1、列数字2、举例子3、比较法4、打比方5、分类别达标检测 根据课文内容填空。 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 作者先用___________的说明方法来说明鲸的体重，用重量说明鲸__________的特点。然后又以我国发现的一头鲸为例，从它的__________、__________、_____及__________等四方面更具体生动地说明鲸的确非常__________。然而，这头鲸虽然有四万公斤重，可还不