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填空: (1) 单项式 -5y的系数是_____,次数是_____ (2) 单项式 a3b的系数是_____,次数是_____ (4) 多项式 - 3y+ 5x2y3-x2 是 __ 次___项式 有八只小白兔,每只身上都标有一个单项式,你能根据这些单项式的特征将这些小白兔分到4个房间里吗? 8n 分层提高 1.下列各组整式中,不是同类项的是( ) (A)5m2n与-3m2n; (B)5a4y与4ay4; (C)abc2与2×103abc2; (D)-2x3y与3yx3. 2.若2a2bm与-0.5anb4是同类项,则m=__________n=_________ 3、请写出两个属于同类项的单项式 (1)运用有理数的运算律计算: 100×2+252×2=____________ 100×(-2) +252×(-2)=___________ (2)根据(1)中的方法完成下面运算,并说明其中的道理: 60t+80t=____________. (1)10t-2t=( ) t; (2)3 X2+2X2=( ) X2; ( 3) 3ab2-4ab2 =( ) ab2 定义:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合 并同类项,合并同类项法则:把同类项的( )相加,字母和字母的( )不变。 * (5) a2+3a-2的项分别有_____,_____, _____.常数项是_____,最高次项的次数是_____。 交流预习 (3) -7a2b 3ab2 2a2b 6xy 5n -3xy -ab2 8n 5n 3ab2 -ab2 6xy -3xy -7a2b 2a2b n n xy xy a b a b ab ab 2 2 2 2 1、所含字母有何点? 2、相同字母指数有何特点? 互助探究 互助探究 1、同类项的概念: 概念:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项。 注意: (1) 同类项与系数无关, 与字母的排列顺序也无关 (2)几个常数项也是同类项。 例3:指出下列多项式中的同类项,并用不同的下划线标出来: 3x-2y+1+3y-2x-5; 3x2y-2xy2+xy2-yx2。 练习:找出下列各式的同类项: B (100+252) ×2=704 (100+252) ×(-2)=-704 (60+80)t=140t 系数 指数 填一填: 合并同类项法则:把同类项的系数相加,所得的结果作 为系数,字母和字母的指数保持不变. ? ? ? =5x2 =4x2 3x与2y不是同类项,不能合并。 ? =2mn 下列计算对不对?若不对,请改正。 (1)、 (2)、 (3)、 (4)、3mn – mn = 3mn 例1、合并同类项 解: 用不同的标志把同类项标出来! 结合 合并 合并同类项:2x2-5xy-x2+5xy-y 例3: 解:原式 =(2x2-x2)+(-5xy+5xy)-y = x2 - y 该项没有同类项怎么办? 照抄 下来 思考:合并同类项的步骤是怎样? 1找出 2结合 3合并 练习:合并下列各式的同类项: 同类项的定义:所含__________,并且_________的_____也相同的项,叫做同类项。几个常数项也是_______。 判断同类项:1、字母_____;2、相同字母的指数也_____。与______无关,与_________无关。 字母相同 相同字母 指数 同类项 相同 相同 系数 字母顺序 注意:在多项式中找同类项要找齐,做到不重,不漏(包括符号)。 总结归纳 *
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