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11 囚 蚁 执教：武汉市玫瑰园小学 陈仕洁 　 童年时曾经认为世界上所有的动物都可以由人来饲养，而且所有的动物都可以从小养到大，就像人一样，摇篮里不满一尺长的小小婴儿总能长成顶天立地的大人。 　　找一个有盖的玻璃药瓶，然后将蚂蚁捉到瓶子里，我们一共捉了15只蚂蚁，再旋紧瓶盖。这样，这15只蚂蚁便有了一个透明整洁的新家。 　　　我和妹妹兴致勃勃地观察着蚂蚁在瓶子里的动静，只见他们不停地摇动着头顶的两根触须，急急忙忙地在瓶子里上下来回地走动，似乎在寻找什么。 　　　我想它们大概是饿了，便旋开瓶盖投进一些饭粒，可它们却毫无兴趣，依然惊惶不安地在瓶里奔跑。 发挥想象 　　它们肯定在用它们自己的语言大声喊叫，可惜我听不见… 　　“它们肯定在用它们的语言大声喊叫” 　　它们会喊－－ 我找来一只火柴盒子，准备为蚂蚁们做一个新居。怕它们再闷死，我命令妹妹用大头针在火柴盒上扎出一些小洞眼，用来透气。 当时已是深秋，天气有些冷，于是妹妹又有新的担忧：“火柴盒里很冷，小蚂蚁要冻死的!”对，想办法吧，在妹妹的眼里，我这个只比她大一岁的哥哥是无所不能的。我果然想出办法来：从保暖用的草窝里抽出几根稻草，用剪刀将稻草剪碎后装到火柴盒里，这样，我们的蚂蚁客人就有了一个又透气又暖和的新家了。 我和妹妹又抓来一些蚂蚁关进火柴盒里，还 放进一些饼干屑，我们相信蚂蚁们会喜欢这个新家。 　　 　 遗憾的是不能像玻璃瓶一样从外面观察它们了。但可以用耳朵来听，把火柴盒贴在耳朵上，可以听见它们的脚步声，这些窸窸窣窣的声音极其轻微，必须在夜深人静时听，而且要平心静气地听。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 在这若有若无的微响中，我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大，它们长出了美丽的翅膀，像一群威风凛凛的蟋蟀…… 想象空间 　“在这若有若无的微响中，我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大，它们长出了美丽的翅膀，像一群威风凛凛的蟋蟀…… ” 作者的想像表现出对小蚂蚁美好的期待，请以“在这若有若无的微响中，我仿佛已看见……”开头，说说你对可爱的小蚂蚁美好的愿望吧！ 　　　我也终于明白，蚂蚁们是不愿意被关起来的，它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在人们为它们设置的安乐窝享福。 　　　　　　　　　　　　 读下面两个句子，说一说它们有什么联系。 　　　童年时曾经认为世界上所有的动物都可以由人来饲养，而且所有的动物都可以从小养到大，就像人一样，摇篮里不满一尺长的小小婴儿总能长成顶天立地的大人。 　　　我也终于明白，蚂蚁们是不愿意被关起来的，它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。 没有什么比自由的生活更为可贵。  　　自由，对于人而言，是指：属于个人的一切不被任何人占有和控制。 自由既有为所欲为的权力又有不损害他人的责任义务。 人人向往自由，它的背后是自律。 自由不是像财产一样的物品，而是人永恒权利。（蒙森） 由别人决定命运的人，心情永不会欢畅。（维吾尔族） 自由向来是一切财富中最昂贵的财富。（罗曼·罗兰） 给别人自由和维护自己的自由，两者同样是崇高的事业。 (林肯）