四年级上册《商的变化规律》课件.pptVIP

填一填 240÷30=8 （240×4）÷（30×—）=8 （240 ÷6） ÷（30 ○6）=8 （240 ○—） ÷（30 ÷5）=8 （240 ○—） ÷（30 ○—）=8 * * * * 商的变化规律 人教版第七册数学 蔡秋燕 桃熟啦！ 40 20 2 = 200 ÷ 100 10 5 扩大10倍 (1) (2) (3) 缩小10倍 被除数不变 除数扩大几倍，商反而缩小相同的倍数。 扩大2倍 缩小2倍 被除数 除数 商 40 20 2 = 200 ÷ 100 10 5 (1) (2) (3) 被除数不变 除数扩大几倍，商反而缩小相同的倍数。 除数缩小几倍，商反而扩大相同的倍数。 被除数不变，除数扩大或缩小几倍， 商反而缩小或扩大相同的倍数。 缩小10倍 扩大2倍 缩小2倍 扩大10倍 被除数 除数 商 320 160 16 ÷ 8 = 2 20 40 (1) (2) (3) 除数不变 被除数扩大几倍，商也扩大相同的倍数。 扩大10倍 扩大10倍 扩大2倍 扩大2倍 被除数 除数 商 320 160 16 ÷ 8 = 2 20 40 (1) (2) (3) 除数不变 被除数扩大几倍，商也扩大相同的倍数。 被除数缩小几倍，商也缩小相同的倍数。 除数不变，被除数扩大或缩小几倍， 商也扩大或缩小相同的倍数。 缩小2倍 缩小2倍 缩小10倍 缩小10倍 被除数 除数 商 猴 王 分 桃 花果山风景秀丽，气候宜人，那里住着一群猴 子。有一天，猴王让一只小猴分桃子。猴王说：“给你4个桃子，平均分给2只猴吧。”小猴听了，连连摇头说：“太少了，太少了。”猴王又说：“好吧，给你40个桃子，平均分给20只猴，怎么样？”小猴子得寸进尺，挠挠头皮，试探地说：“大王，再多给点行不行啊？”猴王一拍桌子，显示出慷慨大度的样子说：“那好吧，给你400个桃子，平均分给200只小猴，你总该满意了吧？” 小猴子连忙说：“好了、好了”！猴王听了哈哈大笑。 你们知道猴王为什么笑吗？ 分析 4 ÷ 2 = 40 ÷ 20 = 400÷ 200 = 2 2 2 扩大10倍 扩大10倍 扩大100倍 扩大100倍 扩大10倍 扩大10倍 被除数和除数同时扩大相同的倍数，商不变。 被除数 除数 商 ⑴ ⑵ ⑶ 4 ÷ 2 = 40 ÷ 20 = 400÷ 200 = 2 2 2 缩小10倍 缩小10倍 缩小100倍 缩小100倍 缩小10倍 缩小10倍 被除数和除数同时扩大相同的倍数，商不变。 被除数和除数同时缩小相同的倍数，商不变。 被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数， 商不变。 被除数 除数 商 ⑴ ⑵ ⑶ 12÷0 ＝？ × 这道题的得数能算出来吗？ 被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外）， 商不变。 回 猴王哈哈大笑，聪明的猴王用了什么数学知识呢？ 商不变的性质 6300 ÷900 = 缩小 100倍 6300 ÷900 = 缩小 100倍 7 7 商不变 想一想：怎样计算比较快？ 第94页第4题:从上到下,根据第1题的商写出 下面两题的商. 72÷9= 720÷90= 7200÷900= 36÷3= 360÷30= 3600÷300= 80÷4= 800÷40= 8000÷400= 8 8 8 12 12 12 20 20 20 很快说出下面各题的得数 120 ÷30 3200 ÷ 400 3900 ÷ 300 480 ÷ 40 360 ÷90 6300 ÷700 4 8 9 12 4 13 4 ÷ ÷ 5 * * *