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* * * * * * 第九单元 溶 液 课题1 溶液的形成 形成什么 现 象 氯化钠放 入 水 中 蔗 糖 放 入 水 中 实验9-1:蔗糖溶于水和氯化钠溶于水 蔗糖逐渐溶解，最后消失 氯化钠逐渐溶解，最后消失 形成无色、透明的蔗糖溶液 形成无色、透明的氯化钠溶液 物质溶解的微观过程 蔗糖溶解的微观过程 氯化钠溶解的微观过程 一、溶液: 1、定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。 2、组成 溶质： 溶剂： 被溶解的物质。 能溶解其他物质的物质。 3、特征 均一性： 稳定性： 混合物 溶液各部分的组成相同。 只要温度不变、水份不蒸发，溶质与溶剂不会分离。 高锰酸钾 汽油 碘 汽油 高锰酸钾 水 碘 水 现象 溶质 溶剂 实验9-2：碘或高锰酸钾分别溶于水或汽油中 高锰酸钾几乎不溶于汽油 碘几乎不溶于水 逐渐溶解，得紫红色溶液 逐渐溶解，得紫红色溶液 溶液中溶质、溶剂的判断 溶质可以是固体，也可以是液体或气体， 溶剂一般是液体。固体、气体溶于液体 时，固体、气体是溶质，液体是溶剂。 两种液体互相溶解时，一般把量多的一 种叫溶剂，量少的一种叫溶质。如果其 中有一种是水，一般把水叫做溶剂。 讨论： 溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活息息相关。 1、在化学实验室里你曾用过哪些溶液？还看到过哪些溶液？ 2、联想生活中的实例，谈谈溶液的用途。 溶液的用途 ①化学反应在溶液中进行，可以提高反应速率。 ②溶液对动植物和人的生理活动有很大意义。 一、溶液: 1、定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。 2、组成 溶质： 溶剂： 被溶解的物质。 能溶解其他物质的物质。 3、特征 均一性： 稳定性： 混合物 溶液各部分的组成相同。 只要温度不变、水份不蒸发，溶质与溶剂不会分离。 ①化学反应在溶液中进行，可以提高反应速率。 ②溶液对动植物和人的生理活动有很大意义。 4、用途 课堂练习 1、下列叙述正确的是 （ ） A、均一、稳定的液体一定是溶液 B、溶液都有是无色透明的 C、溶液的质量等于溶质的质量加上溶剂的质量 D、溶液的体积等于溶质的体积加上溶剂的体积 2、说出下列溶液中的溶质和溶剂： ①硫酸铜溶液 ②盐酸 ③澄清石灰水 ④碘酒 ⑤铁与稀硫酸恰好完全反应后的溶液 C * *