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* 城内二小 乔小冬 活动一：认识磁铁的种类 你见过的磁铁的形状是怎样的？请说说看。 蹄形磁铁 条形磁铁 磁针 磁棒 环形磁铁 圆形磁铁 S N N 活动一 蹄形磁铁 条形磁铁 磁针 磁棒 环形磁铁 圆形磁铁 上面所出示的磁铁虽然形状各不相同，但它们都有相同之处，请同学们仔细观察一下，说说看。 上面的磁铁上都标有字母N 和S S N N S表示南极，N表示北极 活动二： 探究磁铁的性质。 同学们，请试一下，哪些物体能被磁铁吸引？ 磁铁的朋友 不能被吸引的物体 实验收获 “磁铁找朋友”活动记录 铁钉、领针、大头针、图钉 书本、橡皮，三角板、直尺 铁制的材料是能被磁铁吸引的 磁铁的两头磁力大，中间磁力小 仔细观察比一比磁铁哪个部位的力气最大？ 实验活动结果：用磁铁吸大头针 1、用磁铁的不同部位去吸大头针，我发现（ ）吸起的回形针最多，说明磁铁（ ）的磁力最强。 2、用磁铁一个接一个吸大头针，我们最多吸起（ ）个，说明磁铁具有（ ）的性质。 3、用磁铁去接近隔着纸的大头针，我发现（ ），说明磁铁具有（ ）的性质。 为了进一步验证磁铁两极的指向规律，请同学们从材料超市中取出两块磁铁自已动手做一做，然后把下表填写完整。 两个磁极的名称 现 象 N—S 相吸 S—N 相吸 N—N 相斥 S—S 相斥 结论 同名磁极相斥，异名磁极相吸 实验活动三：验证条形磁铁能指示方向 方法1：（课本38页）将条形磁铁放在泡沫板的中心，然后将泡沫板放入水槽，使泡沫板浮于水中。轻轻转动泡沫板，观察静止时磁铁两端的指向。 方法2：用线系在条形磁铁的中间，然后将磁铁吊起来，使磁铁尽量成水平状态。轻轻转动磁铁，观察磁铁静止时两端的指向。 *