第15章第1节 两种电荷_961238.docVIP

第十五章 电流和电路 第1节 两种电荷 【教学目标】 知识与技能e=1.6×10-19C。了解导体和绝缘体。 过程与方法“自然界中只有两种电荷以及电荷间相互作用规律”的过程。 2．通过实验，养成学生初步的观察、实验能力，初步的分析、概括能力以及应用物理知识解决实际问题的能力。 情感态度与价值观玻璃棒(附丝绸)橡胶棒(附毛皮)验电器支架带绝缘皮铜导线屑若干屑若干玻璃棒(附丝绸)橡胶棒(附毛皮)塑料刻度尺验电器支架带绝缘皮铜导线 丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒吸引纸屑。 毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒吸引水流。 【提出问题】 1.用丝绸摩擦过的两根玻璃棒靠近后，现象如何？ 2.用毛皮摩擦过的两根橡胶棒靠近后，现象如何？ 3.用丝绸摩擦过的两根玻璃棒和用毛皮摩擦过的两根橡胶棒互相靠近，现象如何？他们所带电荷相同吗？ 【实验探究】 1.用丝绸摩擦过的两根玻璃棒互相靠近。 2.用毛皮摩擦过的两根橡胶棒互相靠近。 3.用丝绸摩擦过的两根玻璃棒和用毛皮摩擦过的两根橡胶棒互相靠近。 【启发诱导】 用丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同吗？ 【推进问题】 1.自然界中有几种电荷？ 2. 被丝绸摩擦过的玻璃棒和被毛皮摩擦过的橡胶棒各带什么电荷？ 3.电荷间的作用规律是怎样的？ 【趁热打铁】 1.人们把_________________所带的电荷规定为正电荷，人们把___________________ 所带的电荷规定为负电荷。 2.将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时，相互作用情况如图所示，由此可知：有机玻璃棒带 电，这是因为 电荷相互 。 1.用丝绸摩擦过的两根玻璃棒相互排斥。 2. 用毛皮摩擦过的两根橡胶棒相互排斥。 3. 用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒相互吸引。 分析推理： 带电后的物体凡是跟丝绸摩擦过的玻璃棒互相吸引的,必定跟毛皮摩擦过的橡胶棒互相排斥凡是跟丝绸摩擦过的玻璃棒互相排斥的,必定跟毛皮摩擦过的橡胶棒互相吸引。一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒上所带的电量,大约只有10-7库仑,一片带电的云上所带的电量,大约有几十库仑。用绸子摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，会看到原来闭拢的两金属箔片将______，这是因为___________________。—P34“原子及其结构。” 【问题驱动】 1.原子由 和 组成， 位于原子的中心， 带正电， 带负电。 2.电子是带有最小负电荷电荷的粒子，所带电荷量为 。 3.在通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上 ，所以整个原子呈中性。 4.为什么摩擦过的物体会带电呢？ 【强调难点】 带电实质：电荷的转移。摩擦起电的原因是电荷从一个物体转移到另一个物体上，并不是摩擦创造了电荷。 【趁热打铁】 1.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电的原因是： 的原子核束缚电子的本领弱，摩擦时 的电子转移到 上，玻璃棒因 而带正电，同时丝绸因 而带 电。 2. 关于电中性的说法正确的是（??? ）A．正负电荷抵消??? B．原子内正负电荷相等 C．正负电荷转移??? D．得失电子头发上的电荷从哪里来 用金属棒连接两验电器 该现象说明了什么？ 【实验结论】 电荷在金属中可以定向移动， 说明金属是可以导电的。 1.什么是导体？常见的导体有哪些？ 2.什么是绝缘体？常见的绝缘体有哪些？ 【提出问题】 导体导电的原因是什么？绝缘体不易导电的原因是什么？ 【难点点拨】 导体导电是因为导体中存在大量的自由电荷。 金属中导电靠的是自由电子。课件展示金属导体导电实质：自由电子发生定向移动。 自由电子 【易错提示】 绝缘体不易导电不是绝对的，比如干木材是绝缘体，潮湿的木材则是导体。 【知识拓展】 溶液导电的原因：溶液中存在阴离子和阳离子，故溶液靠的是自由移动的离子导电。 绝缘体不易导电的原因：电荷被束缚在原子之中，不能自由移动。 【知识应用】 油罐车常常有一条铁链做的尾巴拖在地上，为什么？请用学过的电学知识解释这样做的道理 （设计意图：在教学中按照由现象到本质再到应用的思路进行设计，符合学生认知规律。） 学生交流回答预设： 在运输过程中，油与油罐发生摩擦产生大量的电荷，这些异种电荷一但放电产生火花将使油燃烧，酿成火灾甚至发生爆炸，所以这些电荷必须及时导走。铁是导体，安装一条铁链拖在地上，就可以及时地把产生的电荷传到大地上去，避免了异种电荷积累造成危害。 课堂小结 回顾本节课“你学到了什么？” 四、布置作业 动手动脑学物理1、2。