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自由落体运动规律 导入新课 知识回顾 猜想验证 运动规律 公式运用 课堂小结 规则: 一张百元钞票,老师捏住它的顶端,同学用两个手指放在钞票的中部做好捏住钞票的准备,但注意在老师松手之前同学们的手的任何部分都不能碰到钞票,当看到老师松手时,同学们就立刻去捏钞票。 见闻再现 知识回顾 导入新课 猜想验证 运动规律 公式运用 课堂小结 1.定义:物体仅在重力作用下,从静止开始下落的运动。 3.可通过分析图象,判断下落速度是 不是正比于下落时间。 2初步分析纸带:自由落体运动是 初速度为零加速直线运动。 猜想验证 知识回顾 导入新课 运动规律 公式运用 课堂小结 自由落体运动究竟是怎样的加速直线运动? 猜想 验证 猜想验证 知识回顾 导入新课 运动规律 公式运用 课堂小结 自由落体运动究竟是怎样的加速直线运动? 验证 最简单的变速运动 初速度为零的加速直线运动 初速度为零的匀加速直线运动 猜想 猜想 自由落体运动究竟是怎样的加速直线运动? 猜想验证 知识回顾 导入新课 运动规律 公式运用 课堂小结 验证 某时刻下落的速度与时间的关系 如何用纸带和图象验证 初速度为零的匀加速直线运动? 猜想验证 知识回顾 导入新课 运动规律 公式运用 课堂小结 验证 t(下落时间)可直接读出 猜想验证 知识回顾 导入新课 运动规律 公式运用 课堂小结 验证 猜想验证 知识回顾 导入新课 运动规律 公式运用 课堂小结 B C D E F 0.02 0.04 0.06 0.08 0.10 0.19 0.39 0.58 0.77 0.96 作图 0 0.02 0.04 0.06 0.08 0.10 0.12 1.00 0.80 0.60 0.40 0.20 · 运动规律 知识回顾 猜想验证 导入新课 公式运用 课堂小结 1. 加速度 结论:自由落体运动是 初速度为零的匀加速直线运动。 (1)通常计算取 或 重力 g 运动规律 知识回顾 猜想验证 导入新课 公式运用 课堂小结 1.重力加速度 (1)通常计算取 或 (2)重力加速度方向:竖直向下 运动规律 知识回顾 猜想验证 导入新课 公式运用 课堂小结 赤道: g=9.780m/s2 北京: g=9.801m/s2 北极: g=9.832m/s2 莫斯科: g=9.816m/s2 运动规律 知识回顾 猜想验证 导入新课 公式运用 课堂小结 1.重力加速度 (1)通常计算取 或 (2)重力加速度方向:竖直向下 (3)其大小随纬度的增加而增加,随高度 的增加而减小。 运动规律 知识回顾 猜想验证 导入新课 公式运用 课堂小结 速度公式: 位移公式: 运动规律 知识回顾 猜想验证 导入新课 公式运用 课堂小结 速度公式: 位移公式: v t 0 t 公式运用 知识回顾 猜想验证 运动规律 导入新课 课堂小结 一张一百元纸币,由静止开始自由释放,由位置1到位置2(纸币中间位置),求所经历的时间?(设纸币长为15.5cm) 1 2 解释见闻 公式运用 知识回顾 猜想验证 运动规律 导入新课 课堂小结 课本33页例题 例1:屋檐上水滴下落的过程可以近似地看作自由落体运动。假定水滴从10m高的屋檐上无初速度滴落,水滴下落到地面时的速度大约是多大? 解:取水滴下落最初下落点为位移的起点,以竖直向下为正方向。 有 和 ,得到 下落速度 公式运用 知识回顾 猜想验证 运动规律 导入新课 课堂小结 课本35页 题1 2.下列图象中,能正确反映自由落体运动过程的是() v t 0 v t 0 v t 0 v t 0 A B C D D 公式运用 知识回顾 猜想验证 运动规律 导入新课 课堂小结 3(单选)下列关于重力加速度不正确的是( ) A.重力加速度g是标量,只有大小,没有方向 B.在地球上不同地方,g的大小是不同的,但差别不大 C.在地球上同一地点,一切物体做自由落体运动的加速度是相同的 D.纬度越低的地方,重力加速度g值越小 A 公式运用 知识回顾 猜想验证 运动规律 导入新课 课堂小结 4(单选)关于自由落体运动,下列正确有( ) A.物体竖直向下的运动就是自由落体运动。 B.加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动。 C.在自由落体运动过程中,不同质量的物体运动规律相同。 D.物体做自由落体运动位移与时间成反比。 C 课堂小结 知识回顾 猜想验证 运动规律 公式运用 导入新课
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