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工会金秋助学金申请书
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
你们好!
我是来自昌都一高XX届八班的扎西丁增,很荣幸能够代表所有受助学生和家长,向昌都地区党委、政府,向地区总工会致以崇高的敬意和衷心的感谢!感谢你们的资助,使我们得以在不增加家庭负担的条件下,继续求学。这笔助学金对我们真的犹如雪中送炭,给予了我们极大的帮助。
我们大多都出生于多子女的家庭,父母不是贫困职工就是农牧民,或者靠低保维持生计,没有其它经济来源。带着对未来美好生活的憧憬,带着父母殷切的期望,带着拼搏进取改变命运的希冀,凭着自己坚定的信念,顽强的斗志和对生活的热情,坚持着我们的求学之路。在这里我们想要谱写青春壮丽的诗篇,我们想用汗水换取自己的成功,我们想了好多,好多……
可是,经济的压力让我们失去了青年本该有的朝气和蓬勃。我们怕有一天会因为贫困而失去读书的机会 ,怕努力求学给贫寒的家庭增加负担,怕看到父母为难的眼神……
因此,我们不得不比别人付出更多的努力。当有的同学在为去哪个地方游玩而发愁时,我们在默默的学习;当有的同学在食堂吃饭挑肥拣瘦时,我们正看着饭菜的价格而犹豫;当有的人在逛街买高档衣服时,我们在寝室里穿着朴素但干净的校服看书。为着一个坚定的信念——知识改变命运!我们吃苦受累但无怨无
悔!贫穷赐予我们人生最大的财富,就是教会我们如何在逆境中成长。我们不在乎他人评价我们的穿着如何,我们也不在乎他人炫耀家境是如何富裕,我们只在乎父母为生活而辛勤劳动时身体是否依旧健康,只在乎我们的学习和劳动是否得到尊重,只在乎我们的未来是否充满希望。我们不能选择自己的家庭出身,但我们可以决定自己的人生道路,并为之奋斗不息。
现在,国家的许多优惠政策让我们感到生活的温暖,国家在关注我们、社会在帮助我们,学校在支持鼓励着我们。这次获得金秋助学金,在我们的人生中多了一份关怀,少了一份冷漠;多了一份责任,少了一点压力。是你们温暖了寒门子弟的心,是你们将爱心的火把再一次点燃,是你们让我们对自己的未来更有信心,是你们让我们学会了感恩、学会了奉献。
我们一定要把党和政府的深切关怀、社会各界的真心关爱,转化为感恩社会、立志成才的强大动力。努力学习,艰苦奋斗,积极投身到建设家乡,报效祖国的事业中来,决不辜负国家、学校以及家长的期望,以优异的成绩报答恩情。
最后,请允许我再次代表所有的受助学生向你们表达深深的谢意和美好祝福,谢谢大家!
篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则
4.1绩效考评、考核管理程序
4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。
4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。
4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合写,也可以分开写),作为对部门负责人和部门工作的考核依据。
4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04
现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种,分别见附录2、附录3),打分并作出评估,由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批,并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。
4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资,并与员工薪酬兑现。
4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通,出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向
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