蜀道难预习案.docVIP

4．蜀道难 教学目标 一．了解李白生平、作品风格、本诗的创作背景；学习诵读诗歌的技巧、背诵得要领。 二．整体感知全诗，疏通大意，把握全诗的行文脉络；培养鉴赏诗歌作品的能力和方法，鉴赏本诗的艺术特色 。 三．感受本诗的宏大气势和奔放的感情，品味诗歌的浪漫主义风格。 预习任务 一．熟读全诗，扫清文字障碍。 二．试着理解诗歌内容并背诵全诗。 自主检测 1．给下列加点字注音： 鱼凫（ ） 石栈（ ）抚膺（ ）万壑（ ）吮血（ ） 崔嵬（ ） 咨嗟（ ） 扪参（ ） 2．按要求填写《蜀道难》一诗中的诗句： ①《蜀道难》中感情强烈且反复出现的咏叹句是： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②文中写秦国开发蜀地时流传的神话故事的句子是： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③诗人描写在山巅行走的艰难情形的句子是： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3. 通读全诗，填写空缺部分： ①地崩山摧壮士死，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②但见悲鸟号古木，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③剑阁峥嵘而崔嵬，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿ 问题意见 5．杜甫诗三首 教学目标 一．了解杜甫生平、作品风格、本诗的创作背景；学习诵读诗歌的技巧。 二．整体感知全诗，疏通大意；培养鉴赏诗歌作品的能力和方法，鉴赏诗歌的艺术特色。 三．感受本诗深沉的感情，品味诗歌的现实主义风格。 预习任务 一．了解律诗常识及作家作品，熟读三首诗。 二．体会《秋兴八首（其一）》一诗中秋意。 三．了解《咏怀古迹（其三）》一诗中作者的情感。 四．准确背诵《登高》 自主检测 1.填空： ①律诗一般有四联，称为首联＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿。 每联＿＿＿＿句。＿＿＿＿＿＿两联需要对仗，＿＿＿＿＿句需要押韵。杜 甫的七言律诗《 》被誉为“古今七律第一”。 ②杜甫，字＿＿＿＿＿＿，唐代伟大的＿＿＿＿主义诗人。在困守长安期间，尝居城南少陵附近，自称“＿＿＿＿＿＿＿＿”，世称“＿＿＿＿＿＿”。肃宗至德二年，授左拾遗，故世称“＿＿＿＿＿＿＿”。后来剑南节都使严武聘杜甫为检校工部员外郎，故世称“＿＿＿＿＿＿”。杜甫的诗广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后的现实生活和社会矛盾，被誉为“＿＿＿＿＿＿”。 2．下列对加点词解释不正确的一项是（ ） A．江间波浪兼天涌 兼天：连天 B．一去紫台连朔漠 紫台：紫宫，宫廷 C．画图省识春风面 省：省去 D．潦倒新停浊酒杯 潦倒：衰颓，失意 3.《秋兴八首（其一）》诗中哪些词语表现了“秋”意？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.分析《咏怀古迹（其三）》，作者写了什么“古迹”？咏了什么情怀？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5．背诵《登高》 问题意见7．李商隐诗两首 教学目标 一．了解李商隐生平、作品风格、两首诗的创作背景；学习诵读诗歌的技巧、背诵的要领。 二．整体感知全诗，疏通大意；把握鉴赏诗歌的方法，鉴赏诗歌的艺术特色。 三．品味李商隐诗歌哀怨的情调，认识封建社会对人才压制的罪恶。 预习任务 一．回顾以往所学，进一步了解作者李商隐。 二．熟读《锦瑟》、《马嵬（其二）》。对照注释，理解诗意。 自主检测 1．在下列横线处填写诗句： ①．身无彩凤双飞翼，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②．常(嫦)娥应悔偷灵药，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，东风无力百花残。 ④．春蚕到死丝方尽，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑤．春心莫共花争发，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑥．天意怜芳草，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2．．《马嵬》马嵬事变中玄宗为“六军”所逼，“赐”杨贵妃之死的事件，哪几句诗写了这一事件？表达了作者怎样的情感？? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.下列诗句中没有运用典故的一