角度单元1.pptVIP

温故而知新： 我们曾经学过唐代大诗人李白的一首描写庐山的诗，谁给大家背一背？ 古诗二首 题西林壁 (宋）苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 预习目标： 1、利用工具书，解决课文中的生字词问题。 2、正确流利地朗读古诗二首与《牛和鹅》。 3、能初步感知文章主要内容。 自学提示2： 再读课文，把难读的地方多读几遍。 有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上就不响了，贴着墙壁悄悄地走过去，我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就“吁哩哩哩”地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地走过来；还伸长脖子，“吭吭”地叫着，扑打着大翅膀，好像眼里根本没有我们似的。 孩子们大喊了一声，急急逃跑。这使鹅追得更快了。我吓得腿也软了，更跑不快。这时，带头的那只老雄鹅就“啪嗒啪嗒”地跑了过来，“吭，吭”地赶上了我，“吭，吭”地张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了，我就又哭又叫：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！” 课堂检测： 1、听写词语。 2、说说本节课你都完成了哪些预习任务。 * * 登飞来峰 （宋）王安石 飞来峰上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 只缘身在最高层。 自学提示1： 自读两篇文章，采用多种方式扫清字词障碍（读准字音，认准字形，查一查不理解的词语）。 啄 概 束缚 缘 庐 惹 我会写 我能认： 吁哩哩哩 吭吭 衣襟 束缚 胳臂 挣脱 掐 金奎叔 默读课文，用自己的话概括文章的主要内容。 小组讨论总结。 自学提示3：