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2011上海初中历史会考答案 篇一：2011年上海市初中学生学业考试历史试卷答案 2011年上海市初中学生学业考试历史试卷答案要点和评分说明 注意：下列属于解释性的回答，大意正确，均可酌情给分。 ．闭卷部分（共40分） 一、（每空1分，共8分） H B D F G E A C 二、（每题2分，共12分） 1．D 2．C 3．B 4．C 5．A 6．A 三、（共12分） 1． D（2分） E（2分） C（2分） F（2分） B（2分） 2．汉代中国与外界的交往（言之成理均可得分）（2分） 四、（共8分） 1．B（2分） 2．D（2分） 3．B （2分） 4．本题为开放性试题，言之成理均可得2分。只作选择不说明理由，或理由不成立，不得分。下列答案供参考。 选择“恃强凌弱”；理由：漫画反映了作为超级大国的美苏，凭借政治、经济和军事优势控制欧洲。 选择“夹缝中 求生存”；理由：漫画反映了战后实力大减的西欧各国，为美苏两个超级大国所压制，发展倍感艰难。 选择“责无旁贷”；理由：漫画反映了美苏面对战后经济濒临崩溃的欧洲，均认为有责任加以“保护”。 ．开卷部分（共60分） 一、（共8分） 1. 涿郡（2分） 2. 不符合。（2分） 理由：大业四年（或608年）大运河的江南河段尚未开凿。（2分） D（2分） 二、（每小题2分，共12分） 1．C2．E3．F4．D5．A6． B 三、（共13分）1．意大利（2分） 2．对内专制独裁；（2分）对外侵略扩张。（2分）（或答：实行文化专制；宣扬种族主义；鼓吹民族主义等）（符合题意、任答两点即可） 3．法西斯国家为统治需要，美化自己、混淆视听、欺骗民众。（2分）（大意正确即可得分） 4．本题为开放性试题，只作判断不说明理由，或理由不成立，得1分；只从一个方面做出判断，并给出1—2个合理的理由，得2—3分；能综合两个方面作出判断，并各给出1—2条合理的理由，得4—5分。 从以下两个方面综合判断： 不能。 照片不能反映客观历史的全貌； 说谎者会拍照以曲解历史； 说谎者会以歪曲历史为目的解释照片； 说谎者运用技术手段伪造照片。 能。 照片能写实地记录历史的场景； 照片能佐证历史文献的记载； 照片能反映创作者对历史的认识； 即便是伪造的照片也能反映伪造者的意图。 四、（共27分） 1．C（2分）2．B（2分）3．D（2分）4．C（2分） 5．A（2分）6．A（2分） 7．本小题评分可从下列五个方面考虑：（15分） （1）举例：每列出一个人物给1分，共3分。（所列人物不在本大题所限的24人之内，不得分） （2）理由：针对人物分别写出有说服力的理由（需说明该人物的主要作为及其对世界历史进程的影响），“作为”、“影响”各1分，共6分。 （3）标准：能从政治、经济、文化（思想）、科技等多个视角提出选择历史人物的标准，每列出一个视角给1分，共3分。（或从一、两个视角提出选择标准，言之成理，也可得3分） （4）文字表述流畅，条理清晰，共3分。 （5）在满足上述四项的基础上，不简单抄录教科书，用自己的语言表述，可加2分。 但本小题最高得分不超过15分。 篇二：2011年上海市初中历史会考试卷 篇三：2011年上海市初中学生学业考试历史试卷及答案 2011年上海市初中学生学业考试 历史试卷 1 2 3 2011年上海市初中学生学业考试 历史试卷 4 5 2016学年第一学期 教学工作计划 5