课件《整式加减》.pptVIP

绿色圃中小学教育网 2.2 整式的加减（第1课时） 备课人：程思思 式子 能化简吗?依据是什么? 青藏铁路线上,在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段.列车在冻土地段的行驶速度可以达到 千米/时,在非冻土地段的行驶速度可以达到 千米/时,请根据这些数据回答下列问题: 在西宁到拉萨路段,列车通过非冻土地段所需时间是通过冻土地段所用时间的 倍,如果通过冻土地段需要 小时,你能列出含 的式子表示这段铁路的全长吗? 探究A (1)运用运算律计算: ; (2)根据(1)中的方法完成下面的运算,并说说其中的道理: . 畅所欲言 探究B 填空: (1) ; (2) ; (3) . 同类项 所含字母相同,并且相同的字母的指数也相同的项叫做同类项. 几个常数项也是同类项. 一起做游戏 找朋友 小试牛刀 之 同类项 若单项式 与 是同类项,则 , 的值分别为( ) A. , B. , C. , D. , 畅所欲言 运用运算律对多项式中的同类项进行运算. 合并同类项 把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项. 合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母连同它的指数不变. 小试牛刀 之 合并同类项 1.合并下列多项式中的同类项: (1) (2) (3) (4) 例1 合并下列各式的同类项: (1) (2) (3) 解:(1) (2) (3) 例2 求多项式 的值,其中 . 解:原式 . 当 时,原式 . 似曾相识 若单项式 与 是同类项,则 , 的值分别为( ) A. , B. , C. , D. , 掂量掂量 下列说法正确的是( ) A.单项式与单项式的和是单项式 B.单项式与单项式的和是多项式 C.多项式与多项式的和是多项式 D.整式与整式的和是整式 颗粒归仓 通过本节课的学习,学到了哪些知识? 作业:课本P65,T1-4 谢谢!The end * * 每式的两项为什么能运算成一项? A 注意啦:这里的结果是按照 的降幂排列 观察：同类项之间的运算有什么特点？ A D 绿色圃中小学教育网