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上海初中化学教师招聘 篇一：初中化学教师招聘试题 初中化学教师招聘试题 （满分：120分） 考生注意：可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23Cl：35.5 K：39 Ca：40 Mn：55 Fe：56 Cu：64 Zn：65 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1. 警察常从案发现场的人体气味来获取有用线索。人体气味的成分中含有以下化合物：辛酸；壬酸；环十二醇；5，9—十一烷酸内酯；十八烷；己醛；庚醛。下列说法正确的是（ ）。 A. 、、、分子中碳原子数小于10，、分子中碳原子数大于10 B. 、是无机物，、、是有机物 C. 、是酸性化合物，、不是酸性化合物 D. 、、含氧元素，、、不含氧元素 2. 以下四种物质，常用于人工降雨的是（ ）。 A. 硝酸银B. 碘化银 C. 水银D. 氯化银 3. 保护环境已成为人类的共识。人类应以可持续发展的方式使用资源，以合理的方式对废物进行处理并循环使用。下列做法不利于环境保护的是（ ）。 A. 发电厂的煤经脱硫处理 B. 将煤转化为水煤气作燃料 C. 回收并合理处理聚乙烯塑料废物 D. 电镀废液经中和后直接排放 4. 配制一定体积、一定物质的量浓度的溶液时，下列哪种情况，可能使其浓度偏低？ ( ) A. 称量时游码忘记归零 B. 容量瓶中原有少量的蒸馏水 C. 配制NaOH溶液时，NaOH溶解后未经冷却即注入容量瓶并定容至刻度线 D. 定容后倒转容器几次，发现凹液面最低点低于刻度线，再补滴几滴水 5. 某温度下，将A物质（不含结晶水）的水溶液分成等质量的两份。向第一份加入9克A物质，充分搅拌，还有1克固体不能溶解；将第二份溶液蒸发掉40克水，并恢复到原温度，溶液恰好饱和（无A析出），则A物质在该温度下的溶解度是（ ）。 A. 40克B. 20克C. 8克 D. 无法计算 6. 下列叙述不正确的是（ ）。 A. 天然气和沼气的主要成分是甲烷 B. 等物质的量的乙醇和乙酸完全燃烧时所需氧气的质量相等 C. 纤维素乙酸酯、油脂和蛋白质在一定条件下都能水解 D. 葡萄糖和蔗糖都含有C、H、O三种元素，但不是同系物 ＋7. 含大量Na、Cl-、Cu2+的溶液中可能大量存在的离子组是（ ）。 ＋－－＋＋－A. K、Br、CO32B. Al3、H、MnO4 ＋＋＋－C. NH4、Ba2、NO-3D. Ag、K+、SO42 8. 某元素原子核外有两个电子层，最外层电子数是最内层电子数的2倍，下列关于该元素的叙述错误的是（ ）。 篇二：上海教师招聘考试：初中化学《元素》说课稿 上海教师招聘考试：初中化学《元素》说课稿 必威体育精装版上海教师资格证、2016下半年教师资格笔试报名时间：9月6至9日；面试报名时间：12月13至16日。笔试时间为：11月5日，面试时间为2017年1月7-8日。上海中公教师考试整理了上海教师资格培训供考生选择备考学习。 需要更多指导，请选择上海教师考试咨询一对一解答。 开场白：各位评委好，我是XXX号考生，今天我说课题目是《元素》，下面开始我的说课，根据新课标理论我将以教什么，怎样教，为什么这样教为设计思路，从教材分析，学情分析，教学目标，教学重难点等几个方面进行说明，首先说一下我对教材的认识。 一、说教材 《元素》是新人教版教材第三单元《物质构成的奥秘》课题3。本节课分为元素，元素符号和元素周期表简介三个部分。本节课是化学的“工具性”课程，是“双基”的重要组成部分，对于学生十分重要，它是以后学习化学的重要理论知识和工具。在此之前，学生已经学习了分子和原子，原子的结构，本节课是对前面知识的一个延伸和后续，而且是学习以后离子，化学式和化合价的重要基础。在教材中起着承上启下的过渡作用。 过渡：这是对教材的认识，下面说一下本班学生的情况。 二、说学情 对于初中九年级的学生，他们的抽象逻辑思维能力和归纳概括能力已经初步形成，在课堂上不喜欢老师的单纯灌输讲解，希望老师创建他们自主学习的环境，让他们展示自己的创造性和才能。本节课中我多数设置讨论、看图归纳总结，有助于学生自主探究的学习。 过渡：结合教材分析和学情分析，我制定了如下教学目标： 三、说教学目标 【知识与技能】 1.认识氢、碳、氧、氮等与人类密切的元素;记住并能正确书写一些元素的名称和符号;2.初步认识元素周期表，能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。 【过程与方法】 1.通过元素概念的建构，学会从一类事物中抽象出共同特征，从而获取概念的能力; 2.通过元素与原子的区别，学会运用对比的方法分析问题，