高立峰18.3测量小灯泡的电功率.pptVIP

测量小灯泡的电功率 第十八章 第３节 复习提问： 1.如图所示为灯泡的铭牌，说出“PZ220—40”的含义： PZ220-40 灯泡的额定电压为220V 灯泡的额定功率为40W 2.电功率是表示什么的物理量? 电功率的计算公式 P=W/t P=UI 复习提问： 3.有哪些计算的方法? 电功率是表示消耗电能快慢的物理量 【教学目标】 1.会测算小灯泡的实际功率和额定功率，进一步练习使用电流表、电压表和滑动变阻器。 2.通过实验，体验小灯泡的电功率随它两端电压变化而变化的规律。 3.通过实验认识用电器正常工作与不正常工作对用电器的影响，培养学生科学使用用电器的意识。 根据公式:P=UI,测量出小灯泡两端的电压和流过灯泡的电流,就能求出电功率. 自学指导1： 实验室常用的小灯泡标有额定电压（如2.5V），而未标明额定功率。现有一种小灯泡额定电压为2.2V，根据电功率公式，要测电功率需测出哪些数据？ 自学指导2： 根据预习，试着说出今天实验的目的和实验原理(公式)。 1.测量小灯泡的电功率； 2.进一步理解实际功率与额定功率的区别。 P = UI。 实验原理 实验目的 自学指导3： 根据需要测量的物理量（实验原理）设计出电路图，再根据电路图选择实验器材和仪器并设计记录表格。 实验电路图 电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡（额定电压2.2V）。 实验器材 滑动变阻器的作用：1.保护电路；2调节灯泡两端的电压，在不同电压测出小灯泡的实际功率。 记录表格 小灯泡两端电压 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 小灯泡明亮程度 U实 = U额 U实 U额 U实 U额 友情提示： 连接实物电路时，应该注意的问题： （1）连接电路的过程中，开关应处于 状态。 （2）闭合开关前，滑片应调到 处。 （3）必须使电流分别从电压表和电流表的 接线柱流入， 接线柱流出。 （4）电压表和电流表都要选择合适的 。 自学指导4： 连接电路 断开 阻值最大 “+” “-” 量程 实验步骤： 1.检查电路无误后，闭合开关，移动滑片，使小灯泡两端的电压等于额定电压，记录电压表和电流表示数，观察灯泡的发光情况； 2. 移动滑片，调节小灯泡两端的电压略低于额定电压（可调到2V），记录电压表和电流表示数，观察灯泡的发光情况； 3.移动滑片，调节小灯泡两端的电压略高于额定电压（可调到2.4V），记录电压表和电流表示数，观察灯泡的发光情况； 4.用公式P=UI计算出小灯泡的额定功率和实际功率。 小灯泡两端电压 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 发光情况 U实 = U额 U实 U额 U实 U额 　　小灯泡的额定电压是_______V。 2.2 实验数据 发光情况选填：发光较弱 / 正常发光 / 发光很强 实验结论：小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定，实际功率越大，小灯泡越亮。 小组讨论1： 小明在实验中，测得小灯泡的三次电功率为0.6W、0.36W、0.72W ，他认为小灯泡的额定功率应为三次功率的平均值，你认为小明的说法是否正确？为什么？ 灯泡在不同的电压下功率是不同的，小灯泡的额定功率应是在额定电压下的功率。所以求小灯泡的平均值是没有意义的。 小组讨论2： 甲灯标有“PZ 220 V 40 W”，乙灯标有“PZ 220 V 100 W”，将两盏灯并联接在220 V 电路中，比较两灯的亮度。 　　结论：U实 = U额 时，P额 大的灯泡亮。 小组讨论3： 将甲“PZ 220 V 40 W”和乙“PZ 220 V 100 W”两灯串联接在 220 V电路中，比较两灯的亮度。（提示：根据P=I2R比较） 　　结论：U实 ≠ U额 时，P额 小的灯泡亮。 　　比较两盏灯的亮度，应比较它们的实际功率，实际功率大的灯泡亮。 　　1．利用如图所示的器材，测量小灯泡的电功率。 　　（1） 在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最___，即滑片应位于____端（填“左或右”）。 大 左 练一练 　　（2） 闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是_________。 灯泡断路 练一练 　　（3）排除故障后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2 V 时，电流表的示数如图所示，此时电流为____A，小灯泡的功率为___W。 0.3 0.6 练一练 　　2．小灯泡上标有“6 V 3 W”字样，将这盏灯接到3 V电压下，它比正