长沙县高三生物研讨会细胞增殖小专题课件.pptVIP

高三生物二轮小专题复习 细胞增殖 高三生物备课组 授课教师：谭军辉 考纲解读 考点预测 1.细胞的周期性和无丝分裂 Ⅱ 1.细胞周期的概念、条件及表示方法 2．有丝分裂与减数分裂过程及分裂图像辨析 3．细胞分裂过程中染色体、DNA数量变化规律 4．观察有丝分裂和减数分裂的实验操作过程 2.细胞的有丝分裂 Ⅱ 3.减数分裂与受精作用 Ⅱ 4.观察细胞的有丝分裂和减数分裂 实验 复习指导：运用形象直观的图表、曲线将有丝分裂及减数分裂各时期的染色体、DNA、染色单体数目进行归纳整理，注意比较动植物细胞有丝分裂的异同，有丝分裂与减数分裂的异同，学会鉴别有丝分裂和减数分裂各时期的图像，并对染色体异常个体的形成及减数分裂进行分析，做到举一反三，提升能力。 知识体系构建 思考： 相同的细胞器是核糖体、线粒体，不同的是植物细胞还有高尔基体，动物细胞还有中心体，低等植物细胞还有中心体、高尔基体。 有丝分裂后、末期，减数第二次分裂的后期、末期。 初级卵母细胞、次级卵母细胞 细胞分裂图的识别与判断 如图表示基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的一个精原细胞在一次减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞，则该过程发生了 (　　) A．交叉互换与同源染色体未分离 B．交叉互换与姐妹染色单体未分离 C．基因突变与同源染色体未分离 D．基因突变与姐妹染色单体未分离 D 高考再现：右图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是 A. 甲在分裂前期倍增并移向细胞两极 B. 乙和丙在组成成分上差异很大 C. 该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍 D. 该时期通过核孔进入细胞核的物质减少 B 以下是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，相关说法错误的是 (　　) A．具有同源染色体的细胞有①②③ B．③所示的细胞中有2个四分体 C．动物睾丸中可能同时出现以上细胞 D．进行有丝分裂的细胞为①和③ B 自我诊断：如图为同一生物不同分裂时期的细胞示意图，下列说法不正确的是(　　) A．图①中含有四对同源染色体，不含姐妹染色单体 B．图②中染色体数目等于正常体细胞中染色体数目的一半 C．图③中染色体、染色单体、核DNA的数目之比为1:2:2 D．若发生染色体的交叉互换，等位基因的分离也可发生在图④中 B 归纳总结： 细胞分裂与遗传物质的变化 甲图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图；乙图为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线，则相关叙述正确的是(　　) A．假设甲图代表的细胞处在细胞周期中，则甲图代表的细胞相当于乙图的cd段 B．在细胞分裂周期中，既可消失又可重建的结构是甲图中的4、5，其消失时间是乙图的de段 C．在细胞分裂周期中，可重建与消失的结构应为3，其重建时间为0～b或f～h，其余时间消失 D．甲图所示结构不可能代表细菌，但细菌分裂过程中也会出现DNA复制 D 图一表示某哺乳类动物细胞分裂不同时期的染色体与核DNA数目比；图二为该动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答： (1)图一中BC段形成的原因是________，DE段对应图二中的________细胞。 (2)图二中具有同源染色体的是______细胞。丁细胞含有______条染色单体，该细胞的名称为______。 (3)如果丁细胞中的①为X染色体，则②一定是________。 (4)戊细胞产生的子细胞的基因组成是________。 DNA复制 甲和戊 甲、乙、丙 4 次级卵母细胞 常染色体 Hr(HXr) 归纳总结：染色体数目、核DNA含量变化曲线及判断(以二倍体为例) 1．有丝分裂、减数分裂与受精过程中核DNA含量、染色体数目变化的曲线 2．减数分裂柱形图分析方法(以精子的形成过程为例) 细胞分裂与遗传变异 一、细胞分裂与变异、遗传规律的关系 1．细胞分裂与变异类型的关系 (1)无丝分裂过程中没有染色体的变化，但进行DNA复制，因此只可能发生基因突变。 (2)有丝分裂过程中进行DNA复制和染色体变化，但无同源染色体分离和非同源染色体的自由组合，因此可能发生基因突变和染色体变异，但不发生基因重组。 (3)减数分裂过程中可发生交叉互换及非同源染色体自由组合等现象，因此可发生基因突变、基因重组和染色体变异三种变异方式。 2．减数分裂与遗传规律的关系 非同源染色体自由组合―→非同源染色体上的非等位基因自由组合―→自由组合定律 二、配子的形成与生物的生殖 1．生物产生配子种类数目的计算 若只考虑非同源染色体自由组合，不考虑交叉互换的情况 右图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是(　　) A．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞 B．此细胞中基因a是由基因A经突变产生 C. 此细胞可能形成两种精