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第一课 黄惠明 为什么要学化学 1.粮食问题 --化肥与农药 2.健康问题 --合成药物 3.材料问题 --新材料的发明 4、化学与能源问题 无烟煤 可燃冰 干电池 蓄电池 锂电池 太阳能电池 5.环境问题 --化学与环境 白色污染 大气污染 高中化学学什么 化学与生活 化学与技术 物质结构与性质 化学反应原理 有机化学基础 实验化学 高中化学 必修模块:化学1、化学2 选修 模块 社会类 学科类 高中化学怎么学 化学 chemistry Chem is try 化学 是 尝试 化学是一门以实验为基础的学科。 化学学科的特点: (1)是一门以实验为基础的自然科学(“尊重”它) (2)化学“繁”(注意总结归纳,形成知识框架) 化学学科的五字学习法: 观 动 记 思 练 化学五字学习法 一、观 ——观察什么、为什么观察 二、动 ——积极动手实验、动笔记录 三、记 ——化零为整、运用理科的思维加上文科的记忆 ——透过现象思本质,多想、深想、独立想, 就会想,只有会想,才能想会 四、思 五、练 ——应用中巩固知识、排查知识、掌握知识 化学作业的要求 按时完成 按量完成 提高质量 1、准备一本作业本和错题本。 2、《自主学习能力测评》课前填好预习部分知识点。 3、课后自觉、及时完成活页练,随时抽查或交上来批改。 4、课代表第二天早上第三节课之前交到老师办公桌 初中化学回顾 一、熟记下列元素名称、符号: 核电荷数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 元素名称 氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 元素符号 核电荷数 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 元素名称 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 钙 元素符号 H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca 二、熟记化合价(包括常见原子团化合价) 一价氢氯钠钾银, 二价氧镁钙钡锌; 三铝四硅五氮磷, 二三铁二四碳; 二四六硫都齐全, 铜汞二价最常见; 正负价要分清, 莫忘单质价为零。 在化合物里,各元素的正负化合价的代数和等于______。 钾钠铵盐均可溶硝酸盐遇水影无踪氯化物不溶银亚汞硫酸盐不溶钡和铅 磷酸碳酸盐大多均难溶 三、一些物质的溶解度情况 1、化合反应: 2、分解反应: 3、置换反应: 4、复分解反应: 四、化学反应类型 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au ───────────────────────→ 金属活动性由强逐渐减弱 小结:1、只有排在H前面的金属才能置换出酸里的氢 2、只有排在前面的金属才能将排在后面的金 属从它的盐溶液中置换出来 五、金属活动性顺序表: 1、新鲜鸡蛋放在石灰水中可以保鲜。 2、皮蛋的涩味可以加点醋除去。 3、做馒头的时候要发酵,馒头才会松软香甜。 4、湿煤比较好烧。 5、菠菜烫过一遍再炒可以防止涩嘴。 鸡蛋呼出的CO2与石灰水反应生成CaCO3堵住鸡蛋表面微孔,防止氧化变质。 酸碱中和 加入纯碱进行发酵,可以中和面粉发酵时产生的有机酸并使淀粉水解成有甜味的单糖使其略带甜味,同时生成CO2使其松软。 可使其中的草酸溶解于水中,同时防止过多的草酸与人体中的钙离子形成沉淀积在人体内脏中。 C和水反应生成CO和H2。 H2SO4 H2S CO CO2 CaCO3 CH4 NH4NO3 HCl KClO3 MnO2 KMnO4 K2MnO4 N2 NH3 NO 标出各元素化合价: 课后作业:1、 铵根 氢氧根 硫酸根 硝酸根 碳酸根 磷酸根 氯酸根 高锰酸根 锰酸根 课后作业: 2、写出下列原子团的化学式 1、化合反应:2、分解反应:3、置换反应: 4、复分解反应: 三、各写出两个四大化学反应类型 化学方程式 2H2 + O2== 2H2O 点燃
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