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齐贤镇中 年(班)级:年级 2班 人数:34 日期:2月 学科:体育 课题:篮球原地双手胸前传球 课型:新授 教学目标:通过教学让学生记住双手胸前传球的动作要点和学习方法。初步了解和掌握篮球的双手胸前传球的知识和技能,使90%以上的学生能体验正确的双手胸前传球的动作,培养学生自主学习及与他人沟通协作的意识和能力,体验获得成功自豪感和喜悦感。 教学重点:正确的手型及传球的准确性。难点:上下肢协调配合手对球的控制。
? 教? ? 学? ? 过? ? 程 教学环节 教学内容 时间 教师活动 学生活动 ?
开始部分
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准备部分
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基本部分
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结束部分
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? 一 课堂常规
1、体委整队报告人数
2、师生问好
体委
3、宣布本课教学内容
4、检查服装安排见习生
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二 队列
1、起步、跑步互换
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一准备活动
(1)围绕篮球场慢跑2圈
(2)关节操
1、头部运动
2、体转运动
3、腹背运动
4、压腿
5、活动手腕、踝关节
6、球性练习
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二、原地双手胸前传球:持球时,两手五指自然分开,拇指形成八字形,用指根以上部位握球的侧后方,手心空出,两肘自然弯曲于体侧,将球置于胸前。两眼注视传球目标,身体保持基本站位姿势。传球时,后腿蹬地,身体重心向前移动,同时两臂前伸,手腕由下向上翻转,同时拇指用力向下压,食指、中指用力弹拨,将球传出。出球后手心和拇指向下,其余手指向前。?
三.游戏
运球接力赛
游戏目的:提高学生奔跑速度,发展灵敏反应能力,培养学生团结合作的精神。
游戏方法:分成人数相等的四队,纵队站于起跑线后第一个人持棒起跑绕杆返回,与第二个人持棒横扫本队人,本队人跳过,原第一个人站排位,而第二人持棒继续绕跑,循环往返快者为胜。
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、
1.整理放松
2.整理场地
3.集合整队
4.对本次课进行总结
5、师生再见 ?
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3
? 一、? 哨音集合
二、 记录考勤?
三、 注目礼
四、 提出本课教学要求
五、 安排见习生
要求:
精神饱满
队伍整齐
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口令指挥学生进行队列练习2~3次
?要求:动作干净利落
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1、讲解与示范
2、动作到位
3、组织学生练习
4、纠正错误动作
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1、教师讲解。
2、教师带领练习
组织:按做操的队形在教师的带领下进行练习。
要求:练习过程中加强手对球的控制,体会手对球的感觉,听到哨声立刻立正站好。
2、教师指导、纠正。
教法:领做和巡回指导学生练习
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1、教师布置
2.教师讲解示范
3.组织学生进行比赛
4.讲解比赛规则
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要求:排头绕过标志物迅速回来队友每个人必须跳过木棒。
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1.表扬为主
2.组织、教法:教师示范,语言提示,带领学生做放松练习
3.教师讲评本节课情况 队形:
××××××××
××××××××
××××××××
×××××××××
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一、? 体育委员集合检查人数,并向教师报告本班出勤情况。
二、? 师生问好!
三、? 认真听本课的内容明确本课任务,遵守课堂常规
四、见习生随堂见习,做好笔记
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1、听教师口令做好队列练习2—3次
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1、听从教师口令
2、认真观察教师示范动作
3、动作到位
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1、学生在教师的指挥下进行练习
要求:认真观察教师的示范动作,尽量控制好篮球。
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队形
××××××××
××××××××
××××××××
×××××××××
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队形:
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?×××? ?
?×××
?×××
?×××
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1、 看示范
2、 听教师口令
3、 听教师哨音停止
4、 认真完成比赛
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1.跟随教师做整理放松
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