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* 第六课 飞天梦想 第四框 加快追赶的步伐 ——科教兴国 1、国家实施科教兴国战略的原因? 2、科教兴国,我们青少年学生可以做些什么? 3、通过科教兴国,中国能强大吗?如果你认为能强大,请你请你展望一下我国未来发展的前景?如果你认为不能,请说出理由? 一架波音787价格2.5亿美元 左右 中国出口八亿件衬衣赚的钱才能买一架波音飞机 我思考我回答 1、大家从美国苹果手机和中国手机的价格对比,一架波音飞机和八亿件衬衣的价格对比中得到哪些认识? 2、中国整体还较落后,我们该怎样做? 科学技术是第一生产力.我们国家要赶上世界先进水平,从何着手?我想,要从科学和教育着手。 科教兴国 向科学进军 3、含义:科教兴国,是指坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,加速实现国家的繁荣昌盛。 1、背景:科教兴国是党和政府正确把握时代潮流与当前经济和社会发展趋势,从我国国情出发,为实现我国现代化建设的宏伟目标而提出的重大战略决策。 2、时间:1996年,我国进一步把科教兴国战略确定为一项基本国策。 观点一: 经济要上,教育要让,先把经济搞上去,再来发展教育 我们要千方百计,即使在别 的方面忍耐一些,也要把 教育问题解决好 观点二: 你如何看待这两种观点?请说明你的理由。 百年大计 教育为本 归根到底 经济竞争 科技竞争 教育的竞争 人才的竞争 教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业 国际竞争 …… 依靠 依靠 依靠 教育是一个民族最根本的事业. 经济发展 科技发展 人才 教育 教 育 是 基 础 百 年 树 人 十 年 树 木 党和政府为了发展教育采取了哪些措施? 1、加大对教育经费的投入; 2、实施九年义务教育; 4、采取“两免一补”政策; 3、希望工程、捐资助学;春蕾计划;大学生义务支教; 8、制定“三步跨越”目标。 7、制定国家中长期教育规划纲要; 5、加强校车管理; 6、学生营养餐改善; 我国教育取得的成就 1、我国教育普及程度明显提高,国民受教育机会显著增加; 2、为国家培养了大批合格人才; 3、促进学生全面发展,教育质量稳步提升;教育结构调整优化, 4、...... 还要继续努力 我国教育事业在党和政府的领导下,取得了巨大成就,但也存在不少问题,与发达国家相比,还有不少差距。 钱 学 森 之 问 2005年,温家宝总理在看望钱学森的时候,钱老感慨说:“这么多年培养的学生,还没有哪一个的学术成就,能够跟民国时期培养的大师相比。”钱老又发问:“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才 ?” 我们的科学素质待提高 2003年“非典”时期,大家抢板蓝根抗“非典” 2009年甲流袭来,很多人大蒜、抢绿豆。 2011年3月11日,日本发生里氏8.9级大地震,地震威力巨大,导致福岛核电站发生泄露,全国各地发生大规模的购盐潮,一些地方盐价一路飙升至20元每袋。盐架扫空,各大超市相继挂出免战牌 。后来证明这都是大家相信谣言惹的祸! 公民科学素质水平低 中国第八次公民科学素质调查显示,到2010年,全国公民具备基本科学素质的比例为3.27%。这个数字意味着,每100人中,仅有3人具备基本公民科学素质。与发达国家相比,中国的公民科学素质水平仍有较大差距。美国在2000年时,公众达到基本科学素养水平的比例已经高达17%。 2、从整体看,我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。 辨证看待我国科技现状 1. 在尖端技术的掌握和创新方面已经建立起坚实的基础,在一些重要领域已走在世界前列。 材料:目前我国医药95%、芯片80%以上,数控机床和纺织机械70%以上,汽车90%以上专利都是外国的。我国科技创新能力在全世界49个主要国家中位居第28位,不仅低于发达国家,也落后于巴西、印度等发展中国家,处于中等偏下水平。 材料反映了: 我国在高科技领域,特别是以信息技术为主的尖端技术方面落后于发达国家,很多高科技产品的核心技术有外国人掌握。 美、日、中三国科技实力表 国家 美国 日本 中国 分值 89.3 58.57 32.5 以上材料说明了什么? 我国的科技实力在某些方面处于世界领先地位,但从整体上看,与发达国家还有较大差距。 我国必须加快科技
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