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2016-12-27 发布于河南
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本资料来自于20学库网,百万资料免费下载本资料来自于20学库网,百万资料免费下载我会读检阅俱乐部议论商定截肢队伍沉默局面方便羡慕盛大隆重街道观众纠正淹没人山人海鸦雀无声情不自禁课文讲了波兰一所学校的儿童队员，在国庆节的检阅仪式上，让拄拐的博莱克走在队伍的第一排。游行时，他们的队伍得到了观众的一致赞赏。学习目标 1.初步学习体会描写场景的方法，并积累运用文中的好词佳句。 2. 有感情地朗读课文，感受大家对残疾人博莱克的尊重和爱护，以及博莱克自尊自强的个性品质。学习要求：默读1-9自然段，看看课文是怎样描写检阅前这个场景的？哪些词句写得好，好在哪里？一些事情已经商定，可是从大家的表情可以看出来，还有重要的事情需要商量，但是谁都不愿意第一个开口。还有一件非常棘手的事。游行检阅时博莱克怎么办？俱乐部里立刻鸦雀无声了。事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。心理描写劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？心理描写队长洪亮的声音打破了沉默的局面：“队员们！如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看见他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！” 语言描写学习要求：默读第10—16自然段，看课文是怎样描写检阅时这个场景的？哪些词句写得好，好在哪里？国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。本资料来自于20学库网,百万资料免费下载本资料来自于20学库网,百万资料免费下载