反思总结自制教玩具《快乐的皮影人》.doc

反思总结自制教玩具《快乐的皮影人》 自制教玩具《快乐的皮影人》的制作，让孩子们懂得了皮影戏是中国一种民间艺术形式，并且让孩子在玩耍操作中，了解皮影的制作方法和结构。认识皮影和了解皮影知识，在操作皮影时孩子可以结合古代艺人的模样来试一试自己创作的皮影戏。孩子们很喜欢又说又唱，但是用说唱的形式表现故事情节还是第一次，于是引导孩子们把自己想说的故事，续编的情节一一用自己的形式表现出来。孩子们最喜欢在玩耍中了解新鲜知识，我借助这一特点，让孩子们更加深自己对皮影的认识，于是我播放了皮影戏给孩子们看，孩子们当时有些惊呆了，原来以前的皮影戏是这么精彩，孩子们喜欢上了皮影戏。我们制作的快乐的皮影人，孩子们也是兴趣很高，都想来摸一摸，玩一玩，于是我们借助我们制作的《快乐的皮影人》搞了一次有趣的说唱比赛。通过这次比赛，我发现孩子们的想象力丰富，小手在操作中还会灵活运用。孩子们喜欢表现自己，在皮影戏的舞台上，孩子们表现出色，能讲述自己的故事《猴子学样》《三只小猪》等。孩子们还会用说唱的形式来表演皮影《西游记》呢。孩子们的表现真是有些出乎我的意料。孩子们喜欢听故事，教师还根据孩子的需要来讲述故事给孩子欣赏，让孩子们领略到我们自制的皮影舞台也是很精彩。 孩子们在了解了皮影的制作，以及特点和知识后，孩子们还能制作出简单的小皮影人呢，有些孩子更是发挥了自己的想象了制作出不同的皮影形象，有小猴，爷爷，小狗，小猪等，在制作中孩子们发现活动的部位重叠这一技巧。我们的制作的皮影不单单是为唱皮影戏而准备的，而是为孩子们了解皮影的知识和皮影制作的方法，以及皮影给我们带来的想象空间来创作的。孩子们通过操作和表演，真正的了解了皮影戏的魅力舞台源远流长。 不足与改进： 1、孩子们在操作中，发现制作皮影形象的单一，比如接近生活形象的人物、动物，以及动植物和各种事物。形象要多样化，不要太有局限性，表现形式多样化。 2、舞台的设计虽然漂亮，但是在使用中还是有些问题的出现，例如舞台的窗口有些小，只是局限于很少的几个皮影出现，多个皮影的出现后会显得很拥挤。我们可以根据需要再次扩大皮影窗口，以便于我们的操作和表演。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获