14课冷战中的对峙jhk.pptVIP

美苏争霸简表 拓展训练与能力提升 一、活动探究： 1、美国为什么要对苏联发动冷战？ （二战后，苏联成为唯一能与美国抗衡的政治、军事大国；赫鲁晓夫提出同美国“平起平坐，共同主宰世界”的基本战略） 2、美苏为什么要展开“冷战”而非直接军事冲突？ （二战刚刚结束，人们对战争深恶痛绝，和平成为时代的主流，美国不敢贸然发动战争。） 动脑筋： 北约的性质？（军事政治集团） 对北约的认识： （以美国为首的北约，是一个帝国主义的侵略集团，以称霸世界为目的，推行霸权主义和强权政治，直接威胁世界和平。） 社会主义国家是怎样应对的？ （1955年5月，苏联和东欧七个国家缔结了《华沙条约》，成立了华沙条约组织。至此，以美、苏为首的两极格局最终形成。） 课堂测评： 材料分析：1949年美国总统在国会发表演说时声称：美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图。 回答：（1）发表这一演说的美国总统是谁？ 杜鲁门 （2）这一政策被人们称为什么？ 冷战政策 （3）这一政策出台的标志是什么？ 1947年杜鲁门主义的出台 （4）列举这一政策的具体表现： 政治上：杜鲁门主义的出台 经济上：实施马歇尔计划 军事上：成立北大西洋公约组织 挑战自我： 你认为：美苏争霸的决定因素是什么？ 国家的经济实力 国家的对外政策 * * 第七单元 战后世界格局的演变 第14课 冷战中的对峙 庙子一中 賀留信 1.冷战政策 （1）背景：?二战后，美国的经济和军事实力居于世界第 ， 的野心日益膨胀。? 等社会主义国家的发展。 （2）定义： 带领西方资本主义国家，对 等社会主义国家采取了除战争之外的一切敌对手段，以遏制共产主义。 （3）表现：?政治上：1947年，“杜鲁门主义”出台。?经济上：推行援助西欧的“马歇尔计划”。?军事上：1949年5月，建立北大西洋公约组织。 （4）两极格局形成的标志：北约和华约的建立。 2.美苏争霸 （1）时间：20世纪50年代末。 （2）表现：?50年代中期至60 年代初，攻势在 。?60年代中期至70年代末， 处于攻势。?80年代末，苏联全面收缩，美国实现有限缓和。 （3）影响：严重威胁 。 （4）结束：1991年 苏联解体，冷战结束。 预习：读课文84页—87页，解决以下问题。 第20课 美苏冷战 1.冷战政策 （1）背景：?二战后，美国的经济和军事实力居于世界第一位，称霸世界的野心日益膨胀。?苏联等社会主义国家的发展。 （2）定义：美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除战争之外的一切敌对手段，以遏制共产主义。 （3）表现：?政治上：1947年，“杜鲁门主义”出台。?经济上：推行援助西欧的“马歇尔计划”。?军事上：1949年5月，建立北大西洋公约组织。 （4）两极格局形成的标志：北约和华约的建立。 2.美苏争霸 （1）时间：20世纪50年代末。 （2）表现：?50年代中期至60 年代初，攻势在美国。?60年代中期至70年代末，苏联处于攻势。?80年代末，苏联全面收缩，美国实现有限缓和。 （3）影响：严重威胁世界和平。 （4）结束：1991年 苏联解体，冷战结束。 预习：读课文84页—87页，解决以下问题。 第20课 美苏冷战 冷战政策：二战后，美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。 一、冷战政策 1、概念 2、开始的标志——杜鲁门主义的出台 杜鲁门主义：1947年，杜鲁门提出的“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策。 美国总统杜鲁门 2、表现 政治方面：1947年出台杜鲁门主义。 经济方面：1947年推行马歇尔计划。 军事方面：1949年建立北大西洋公约 组织。 苏 联 波 兰 民德 罗马尼亚 保加利亚 南斯拉夫 匈牙利 捷克斯洛伐克 联邦德国 奥地利 瑞士 瑞 典 芬 兰 法 国 意 大 利 土 耳 其 西 班 牙 希 腊 丹麦 英 国 冰岛 挪 威 荷兰 比利时 葡萄牙 爱尔兰 阿尔巴尼亚 中立国 北约成员国 华约成员国 北约成员国还包括美国和加拿大 两极格局由此形成 (思考：两极格局形成的标志性事件？) 二、美苏争霸概况 第一阶段（五六十年代） 第二阶段（七十年代） 第三阶段（八十年代） 戈尔巴乔夫 里根 美态度强硬，苏全面收缩，美同意有限缓和。 80年代 第三阶段 勃列尔涅夫 尼克松 苏攻美守。 60年代中~70年代末 第二阶段 赫鲁晓夫 肯尼迪 即缓和又紧张，美占优势。