20.01生物课件.pptx

  1. 1、本文档共34页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
欢迎光临生物课堂欢迎大家第一节遗传和变异的现象1一、生物体性状的探究:同学们请阅读课本P95内容,思考:(1)什么是生物体的性状? 形态特征:身高、体形、外貌等。 生理特性:人的血型、说话的声音、水果 的味道等。性状—— 生物体的形态特征和生理特性。(2)你能说出人的一些常见性状吗?结合下面的图片,完成书上P98表格了解自己的性状2.相对性状—— 同种生物同一性状的不同表现类型豌豆的圆粒和皱粒番茄的红果与黄果鸡冠的形状果蝇的眼睛颜色玉米的果穗欣赏漫画,请你思考:1、《新鼻子》中的钩鼻子和《旧砖上剥落的碎片》中的断腿有什么不同?2、漫画中表达了什么生物学现象?其中哪种现象是可能发生的?钩鼻子是先天形成的,断腿是后天形成的。漫画《新鼻子》漫画《旧砖上剥落的碎片》二、生物性状的遗传和变异现象生物性状的遗传和变异现象: 1、遗传: 性状可以从亲代传递给子代的现象 。 举例:种瓜的得瓜,种豆得豆;猫生猫,狗生狗;龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。 2、变异: 亲代与子代之间及子代之间性状表现存在差异的现象。 举例:一树结果,酸甜各异;一母生九子,连母十个样。 我们是亲兄弟,我们长得完全相同吗?你能否看出变异现象? 2、变异: 亲代与子代之间及子代之间性状表现存在差异的现象。 举例:一树结果,酸甜各异;一母生九子,连母十个样。 课堂巩固练习:判断对错,并说明理由。1、同样是生长成熟的鱼,鲤鱼的个体较大,鲫鱼的个体较小,这是相对性状。( )×2、金鱼有体色透明的和不透明的,这是相对性状。( )√B3、下列不属于性状的是(  )A.人皮肤的颜色B.衣服的颜色C.豌豆茎的高矮D.人的血型4、“世界上没有两片完全相同的两片叶子”。说明了自然界中的生物普遍存在着 ( )A、变异B、进化 C、遗传D、繁殖A5、下列现象中不属于遗传的是 ( )A、种瓜得瓜,种豆得豆B、子女的一些性状与他们的父母相似C、一猪生九仔,一窝十个相D、猫生猫,鸭生鸭C小结: 第一节 遗传和变异的现象一、生物体的性状1、.性状—— 生物体的形态特征和生理特性。2、相对性状—— 同一种生物同一种性状的不同表现类型。二、生物性状的遗传和变异现象1、遗传——性状可以从亲代传递给子代的现象。 2、变异—— 亲代与子代之间及子代之间性状表现存在差异的现象。4231CDBA课后作业:P 98思考与练习:1、2、3、谢谢

文档评论(0)

mv2323 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档