2013年PEP新教材三年级英语下册教案全册表格式_94046.doc

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Unit 1 Welcome back to school第一课时 课 题 Unit 1 Welcome back to school 1.Let’s learn Let’s learn 本部分主要学习要求学生能够听、说、认读,并且能够听懂、会说“2. Let’s chant通过歌曲巩固本课单词。 教学重点 UK,Canada,USA,China 教学难点 Canada的发音; I’m from …的运用 课时 1×45 修补内容 教 学 内 容 与 过 程 (一)热身/复习(Warm-up/Revision)     Presentation) 1.教师出示国旗,让学生说出该国家的英文名称。   I’m…   I’m a boy/girl. …(人名) is a boy/girl.   A Let’s learn,学习单词UK,Canada,USA,China 5.学习应用I’m from …让学生先听录音,然后练习句子,火车接龙,反复练习 (三)趣味操练 (Practice) 一起学唱歌曲: I am a boy ; you are a girl …… 对话练习 A:(指着B)I have a new friend.   B:(起立)Hi, I am… I am from…   C: (全班) Nice to meet you.   B:Nice to meet you, too.   Add-activities) 让学生指着班上的某一个同学说:This is …He’s a boy. This is…She’s a girl.练习使用he和she来表达。也可让学生打开书,指着书?中的某一个人物来进行这一活动。 板 书 设 计 Unit 1 Welcome back to school Let’s learn 课 后 反 思 Unit 1 Welcome back to school第二课时 课 题 Unit 1 Welcome back to school Let’s talk 教学目标 主要学习句型“I’m from …./ Boys and girls ,we have two new friends today它是A部分内容的延伸Let’s practice 巩固、操练对话的句型,鼓励学生在真实情景中会话。 教学重点 句型:We have two new friends today. I’m from the UK.   词汇:welcome, USA, Canada 教学难点 Welcome的发音,句型“I’m from …. 课时 1×45 修补内容 教 学 内 容 与 过 程 (一)热身/复习(Warm-up/Revision)   1.复习第一册所学歌曲“Hello”。[使用第一册Let’s sing/A部分配套录音带.   2.对话练习:教师:Hello,A.   学生:Hello,teacher.   教师:Welcome back to school. Nice to see you again.   学生:Nice to see you, too.   请一些学生做此对话练习,由教师和一名学生来做,过渡到由两名学生来做。   (二)呈现新课 (Presentation)   1.师生问侯:   教师:Good morning, boys and girls.   学生:Good morning teacher.   教师:I’m Miss He. I’m from China.(手中举起中国国旗) And you?   鼓励学生说出:I’m… I’m from China.   2.让更多的学生进行自我介绍:I’m… I’m from…   3.教师:Class, we have a new friend today. 让学生观看教学课件。[使用Let’s talk A动画课件]教师反复点击对话框中的句子,学生跟读模仿。   4.教师问:? What’s the girl’s name? (Amy)   Is she from China? (No)   What does Amy sa

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