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展示关于友谊的名言 [日本] 新美南吉 伐木 融化 剩下 煤油灯 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。 鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。 自由朗读课文,想想课文讲了一个什么故事,完成填空。 鸟儿和树是好朋友,他天天唱歌给树听。冬天鸟儿将要飞回南方时,鸟儿和( )约定( )。可是第二年春天,鸟儿回来时,树却不见了,鸟儿四处寻访,向( )、( )、( )打听,最后找到由树做成的火柴点燃的( ),鸟儿就( )。 鸟儿和树是好朋友,他天天唱歌给树听。冬天鸟儿要飞回南方时,鸟儿和(树 )约定(明年春天回来唱歌给树听 )。可是第二年春天,鸟儿回来时,树却不见了,鸟儿四处寻访,向(树根)(大门)(小女孩 )打听,最后找到由树做成的火柴点燃的(灯火),鸟儿就(给灯火唱起了去年的歌 )。 树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。” 鸟儿说:“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!” 树( )对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。” 鸟儿( )说:“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!” 想想鸟儿每次询问时都是怎样的心情。 “立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿( )问树根。 她( )问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?” 鸟儿( )问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在那儿吗?” “立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿( )问树根。 树根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。” 她( )问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?” 她问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?” 鸟儿( )问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在那儿吗?” 小女孩儿回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。” 树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。” 鸟儿说:“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!” 鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。 鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。 鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。 鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。 写话: 鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿,好像在说: 。 接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,似乎在说: 。 [日本] 新美南吉
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