1、1我上中学了（包含两个课时）.ppt

校园情况知多少 我校的校名： 我校的地址： 我校的校训： 开设的课程： 我校的特点： 我校有哪些主要建筑物： 我校有多少教室和办公室： 我校的校长室、教导处、德育处、总务处在哪儿： 我校心理咨询室、校医室、图书馆、饭堂在哪儿： 关于我校，你还知道什么（小组间相互提问） 一、中学生活新变化 1、同学的重新组合 2、学习科目的增加 3、学习任务和特点的变化 4、校园生活多姿多彩 二、积极适应新生活 1、自觉遵守中学的规章制度 2、尽快建立新的人际关系 3、主动适应新的学习生活 重要提醒：走进中学校门后立刻要做的几件事 1、尽快适应老师的讲课方法。 预习、不懂就问，当天的问题当天解决 2、熟悉你的班级，熟悉你的同学。 主动与同学打交道、主动帮助老师 3、做好五个“第一”： 给同学留下第一个好印象，回答好老师的第一个问题，完成好老师交给的第一个任务，做好第一次作业，当好第一班值日生。 * 1.1我进中学了 1、把你对在十四中未来三年生活的期盼写下来吧！你希望十四中的生活是……? 2、为了达到这个目标，你打算怎么样做呢？ 班主任和我们 做作业时间长短和数量 学生学习的特点 老师讲课的特点 课程的内容 课本有多少 初中 小学 学习内容 学习方面的区别 行为、纪律方面的要求 仪容仪表要求 其他方面的要求 课堂纪律要求 早上上课时间 早上回校时间 初中 小学 内容 人际关系方面 与教师的关系 对教师的熟悉程度 朋友的数量 朋友的熟悉程度 中学 小学 内容 1、每天上午开始上课的时间是？ 七点三十分 2、每天上午开始午读的时间是？ 二点十五分 3、班主任的办公地点在哪里？ 综合楼二楼初一级组室 4、初一共有多少门科目要学习？ 共12门科目 5、十四中的联系电话是多少？82272673 6、当你在早上回校的路上单车突然坏了，这时你怎么办？ 7、学校规定，放学后最后一个离开课室的同学应当？ 关闭所有门窗和风扇电源才能离开 名词解释：学校适应及其标准 P5 适 者 生 存 寓言： 猪曾经是动物界最聪明的动物之一，当时，玉皇大帝安排各类动物从事各种各样的职业来养活自己，动物们先后都有了自己的固定职业。 玉皇大帝安排猪去耕田，猪想：耕田多么苦多么累呀，风吹日晒受累流汗不算，还要挨鞭子打，多么受罪呀。猪坚决不干，于是玉皇大帝安排牛去耕田。 玉皇大帝于是安排猪去拉车。猪想，拉车太没意思了，整天东奔西跑，没有轻闲的时候，不累死才怪。于是玉皇安排马去拉车。 适 者 生 存 玉皇大帝安排猪去看家护院。猪想，看家护院晚上不能睡觉，否则让贼得了手，还不被主人狠狠地惩罚？这个职业不好。猪不愿去从事这个职业，于是玉帝安排狗去看家护院。这样，猪一直没有找到愿意干的职业。玉帝问猪：“你想干什么职业？” 猪说：这个职业应这样：不用干活，不受苦不受累，又有吃又有喝，风吹不到，日晒不到，天天快快乐乐。” 聪明的同学，你猜得到玉帝对猪说什么吗？ 适 者 生 存 玉皇大帝听了猪的想法后说：“你说的职业是死路一条。”从此以后，猪便一直充当被宰杀的的角色了。 说说你看完这个故事后的感悟！ 适 者 生 存 人生在世，要想实现理想，体现人生价值，就必须去努力适应环境，而不应该处处强求环境来适应自己，否则你就会被环境所淘汰。 有一位老人在河边钓鱼，一个小男孩走过去看，老人技巧纯熟，没多久就钓上来了满篓的鱼。老人见孩子很可爱，要把整篓的鱼送给他，可是，男孩却摇了摇头。老人有点惊讶地问道“你为什么不要呢？这些鱼都是活的啊？”男孩回答：“我想要你手中的鱼竿。”“你要它做什么？”老人又问道。男孩认真地解释道：“这篓鱼没多久就会吃完的，要是我有鱼竿，就可以自己钓，一辈子也吃不完呢！”老人赞赏地点点头，把钓竿送给了男孩。 请问： 你看了这个故事你有什么感悟？ 请问： 你看了这个故事你有什么感悟？ 感悟： 靠自己的力量成长起来的人，才是真正能走向成熟的人。我们要健康成长首先要靠自己。 *