3、《鸟的天堂》(汪改）.ppt

真是一株大树，枝干的数目不可计数。 有许多根直垂到地上，伸进泥土里。 就像一株大树卧在水面上。 （二）茂 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。（不留一点缝隙：说明树叶多）那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 “新的生命在颤动”指的是什么？ 榕树： 大 茂盛 树叶茂盛，小鸟扑腾翅膀时动过。 有风吹过。 这美丽的南国树！ 我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 1、 自由读12、13自然段。这一部分写出了“鸟的天堂”什么特点？ 2、你是从哪些地方感悟到的？（自由举手发言） 1.鸟多 (1)我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处是鸟声，到处是鸟影。 （两个“到处”说明鸟很多） (2)我注意地看着，眼睛应接不暇，看清了这只，又错过了那只，看 见了那只，另一只又飞起来。 应接不暇：形容来的人或事情太多，接待应付不多来。这里指鸟儿繁多，眼睛看不过来。 （“应接不暇”，说明鸟太多） 　　　　　2.鸟欢快 (1)“大的，小的，花的，黑的，有的站在 树枝上叫，有的飞起来，有的扑翅膀。” （有的……有的……有的……）说明鸟的姿态很多 　 (2)“一只画眉鸟飞了起来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听” （想象一下树上还有哪些鸟，什么姿态的鸟？) 鸟: 种类多 数量多 姿态多 欢快 我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。 昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ 第一个为什么加引号，第二个不加引号？ 　　第一个加引号是因为这是引用别人的话，指的是大榕树。 　　第二个不加引号是因为作者亲眼看到了，鸟儿在这棵大榕树上生活的快乐、自由、幸福，是真正的鸟的天堂。 什么原因使这棵榕树成为“鸟的天堂”？ 大榕树被大自然赋予了旺盛的生命力，成为鸟的天堂，作为人类也要保护动物，保护环境，保护大自然。让我们祝福这棵大榕树永远成为 “鸟的天堂”！ 教师寄语： 为“大榕树”或“小鸟”写一下广告词。 背诵描写“大榕树”和“鸟的天堂”的段落 背诵段落 我们的船渐渐逼近榕树了。我机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！ 美丽 翠绿 新的生命 返回 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着有看见第二只，第三只。我继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 我注意地（ ），眼睛（ ），看清楚了（　　），又（ ），看见了（ ），另一只又（ ）。一只画眉鸟飞了出来，被（ ），又（ ），站在一根小枝上（ ），那（ ）。 第一课时 与鸟有关的诗句 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 ——唐·孟浩然《春晓》 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ——杜甫《绝句》 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 ——白居易《钱塘湖春行》 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 ——唐杜甫《江畔独步寻花》 独怜幽草岸边生，上有黄鹂深树鸣。 　　　 ——唐·韦应物《滁州西涧》 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 　　 　——宋·晏殊《浣溪沙》 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 ——宋·辛弃疾《西江月》 蓝天，我的家！ 看！我漂亮吧！ 看来，我们不需