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在学习中成长——保育教师成长随笔 何为保育？不就是看好孩子不哭不闹，照顾好他的饮食起居。这是我未接触这份工作前保育一词下的定义。但真真正正地加入保育这一行列中来时，看到我们园里的金牌妈妈——梁妈，在班里与孩子的一言一行让我对保育有了新的认知。要干好这份工作做一名合格的保育妈妈，他需要的是智慧的头脑，丰富的知识，灵巧的双手。更重要的是要有一颗真诚的爱心来时刻关注孩子，因为你的心在哪里，你的收获就在哪里！ 新学期开学，点点班又添了新的成员，大部分在入园一周内就能适应新生活，在吃饭，上课方面都能和同学们融入在一起，可寒可就有点适应慢了。可可有自闭倾向不爱说话，有什么事从不用语言表达出来，只是一味的哭着找妈妈。刚开始你只能根据她的哭声来进行各方面的猜测，猜猜是不是渴了，是不是要尿尿等等。直到她点头，这才算知道哭的原因，一不哭了就开始咬手指头，每根手指头都被她咬得“体无完肤”。咬疼了就哭，我怎么哄都不管事，简直是无招了。 有一次，她又哭了。在我束手无策时，梁妈正好经过，梁妈就是有办法，总是在第一时间让孩子接纳她、亲近她。首先，梁妈先问清可可情况后，微笑着面对孩子，跟她交流，交心。得到可可的信任，告诉可可吃完午饭后给爷爷打电话来接，并在可可十个手指上画上人头肖像，大拇指是和蔼可亲的爸爸、食指是温柔慈祥的妈妈，把所有爱可可的人都画在小手指上，就像他们一起陪同可可上幼儿园、一起吃饭、上课和小朋友们一起玩耍，可不能再把“他们”咬疼了。可可不哭了，点点头，很听话。中午自己要求吃饭，而且吃了两块馒头，真是太好了！ 短短的几句话，轻微的举动，形象的比喻，让可可与我们拉近了距离。在以后的工作中，我也借鉴梁妈的教育方法，让可可不仅在生活上与其他幼儿无差距，在学习上也能力所能及，能做些小手工等等。现在可可与先前判若两人。 这只是我从梁妈身上学习到的一小方面，在此与大家分享，在今后的工作中我会更加努力，关注到每一位幼儿，以朋友、伙伴的身分出现，和他们一起游戏一起玩，做孩子的第一个好朋友，让孩子知道你在意他、喜欢他。 一个人的力量是渺小的，所能知道的也很有限，总有比自己在某些方面强的人。如果我们在生活中有虚怀若谷的精神，就会受益终生。能虚心接受他人的意见，能虚心去求教他人，才能够集思广益，这比你独自摸索要少出很多错，少走好多弯路。取人之长，补己之短，最后再加上你的创意，就能把自己培育成一个有实力的妈妈。 会花幼教随笔集锦(30篇) 1.老师也最漂亮　今年又接小班，孩子们对我们的称呼从李老师、郭老师变成了漂亮老师和不漂亮老师，漂亮老师是李老师，不漂亮老师当然就是我了。孩子会对爸爸妈妈说，我们班漂亮老师怎么怎么样，不漂亮老师怎么怎么样，同事也和我开玩笑说：“看来年轻就是好啊，现在连孩子都嫌我们老了，都成不漂亮老师了。” 每天午睡起床，爱美的小姑娘会围在李老师周围，让李老师给编像她那样漂亮的辫子，如果哪天李老师没空，换我来，孩子们就会撅起小嘴儿不乐意。为了不让孩子们失望，我虚心的向李老师学编辫子的花样，回家在女儿的头上做实验，终于，我也会给小姑娘编漂亮的辫子了。平时，我会讲有趣的故事，做好玩的手工，带孩子玩快乐的游戏，关心每一个孩子，终于，孩子们的称呼不知不觉改变了，早上会响亮的问：郭老师，李老师，早上好！”关于漂亮老师和不漂亮老师的话也听不见了。有一次，和孩子们坐在台阶上聊天，阳光暖暖的照在我和孩子们身上，我穿了件红衣服，迪迪趴在我背上，搂着我的脖子说：“老师，你真漂亮，和新娘子一样。”我故意说：“是吗？老师哪里漂亮，李老师才漂亮呢。”迪迪搓着我的头发说：“李老师漂亮，你也漂亮，你们都漂亮。”说完，怕我不信，又补充了一句：“你笑的时候最漂亮。”我忍不住笑了，这就是天真可爱的孩子对我的评价，在他们心中，美和丑的标准和我们大人是不一样的，爱他们，关心他们的人就是美的。怪不得所有的孩子都会说自己的妈妈最漂亮，最爱自己的老师也最漂亮。 其实孩子称呼我们什么都无所谓，最重要的是做好自己，当你带着全部的爱去爱这些可爱的孩子时，你在孩子心中就是最美。 2.谢谢你，孩子 今天午睡，大部分孩子都已经进入了梦乡，而灿灿还跟往常一样，始终不肯入睡，并且还时不时发出一些小声响，当我走到他的身边的时候，他就马上紧闭双眼，佯装睡着了。当我一离开，他马上故伎重演，这样反复几次，我生气了，走过去对他说：“灿灿，你发出这样的声响，影响别的小朋友睡觉，你做的对吗？如果你还不睡觉，老师真的生气了，老师不喜欢不听话的孩子，老师真的不喜欢你了。” 灿灿听了我说的话，咕噜从床上爬起来，小声的问我：“老师，你真的不喜欢我了吗？”得到我的肯定答案后，泪珠顺着灿灿的眼夹流了下来，灿灿边哭边小声对我说；“老师，你不要不喜欢我，好吗？”“那你告诉老师，你为什么不好好睡觉呢？”“老师，因为