6和7_752118.ppt

想一想: 6＞( ) 1、能正确数出数量是6和7的物体。 2、会认、会读写6和7。 3、知道7以内数的顺序，会比较大小。 新知学习 一共有多少个小朋友？ 你的身边呢？ 数一数，图中还 有数量是6的人和 事物吗？ 新知探究（一）：数一数 一共有多少个人？ 新知探究（一）：数一数 7 6 6 新知探究（一）：数一数 有5个珠子， 添上1是（ ）。 有6个珠子， 添上1是（ ）。 6 7 新知探究（二）：说顺序 6的前面是（ ）。 6的后面是（ ）。 6的相邻数是（ ）和（ ）。 5 7 5 7 ( ) ( ) 新知探究（二）：说顺序 1、比5小的数有（ ）， 比5大的数有（ ）。 2、5与7之间的数是（ ）。 3、5在7的（ ）面，6在4的（ ）面。 新知探究（二）：说顺序 0、1、2、3、4 6、7 6 前 后 5 6 6 5 ＜ ＞ 6 7 7 6 ＜ ＞ 新知探究（三）：比大小 6＞(5) 6＞(2) 6＞(4) 6＞(3) 6＞(1) 6＞(0) 新知探究（三）：比大小 想一想: ( )＜7 新知探究（三）：比大小 新知探究（四）：写一写 这节课你都学会了哪些知识？ 分享收获 练一练 4 6 7 5 6 7 练一练 先想一想画几个，再接着画。 3. 再画几个○就是7个？请你接着画。 练一练 7 5 4 6 3 2 4. 填一填。 5. 连一连。 5 6 7 我的岁数比 5大比7小。 我的岁数 比6大。 我的岁数 比6小。 练一练 请你找到比6小的数字 卡片，举起来。 请你找到比4大，比7小的 数字卡片，举起来。 游戏：看谁找得快 6 咱们比一比。