在游戏中让孩子进行锻炼.doc

在游戏中让孩子进行锻炼 孩子们在幼儿园最喜欢的活动就是游戏。在众多的游戏中，幼儿可通过角色游戏体验社会生活，角色游戏是通过模仿和想象扮演各种角色，创造性地反映现实生活的游戏。它来源于生活，孩子们耳濡目染喜闻乐见可以激发起热爱生活的情感。健身房是我们幼儿园根据课题开展出来的角色游戏的内容，在游戏中让孩子进行锻炼，从游戏中让孩子学会了交往。 在我第一次开展健身房时，孩子们都很感兴趣，现在健身房是生活中流行的元素，孩子们也渐渐了解了健身房的用处。而我们班开展的健身房的项目有打保龄球，一个个彩色的动物罐子充当了保龄球罐，让孩子们都跃跃欲试;水果跳跳屋，在屋子上方挂了很多的水果，孩子们都想去碰一碰；动物大嘴巴，给小动物喂小球，孩子们也很喜欢。 角色扮演：在健身房游戏过程中，小乐扮演的是健身房的老板，主要工作是给每位来健身的客人收钱，小乐是一个很尽职的老板，站在健身房的门口，热情地告诉每位客人要先给钱才能玩。禹禹和苏苏是健身房的员工，主要工作就是协助每位客人玩健身器材，客人打中几个保龄球就给客人几个点子的卡片，禹禹是我们班的健身小达人，一开始禹禹不会怎么去教其他客人玩，只会自己玩，后来我走到禹禹身边，我对禹禹说：你可不可以把你的方法教给我呢？这个跳跳屋你是怎么玩的，才能跳得高，抓到更多的水果呢？禹禹在边上示范了下自己的动作，但是在表达方面禹禹却讲不出来，于是我帮助禹禹组织了语言，我说：是不是往下蹲一点，然后再用力往上跳，就能碰到水果了，禹禹使劲点头。后来禹禹就学会了用这样的语言来教其他小客人，很多小客人很喜欢这个“健身教练”呢！ 相互协作：小班幼儿自我意识强，缺乏交往技巧。对于需要合作的事情小班幼儿还比较薄弱，禹禹与苏苏之间基本上没有任何交流，他们都各自在和小客人一起玩游戏，导致在分发点卡时发生了争执，苏苏说：这些点卡是我的。禹禹说：是我先拿到的，我要给小客人的。苏苏说：我也要给小客人的！我走到他们面前，我说：点卡是公用的，哪个小客人打中了球或者碰到了水果你就给他点卡，不要把所有的点卡拿在手里，点卡就放在老板那里，让老板管理，好吗？员工和员工之间要和睦相处，一起合作，不可以相互争执，不然客人都会被你们吓跑的哦。 在日常生活中，我们需要不断的去丰富孩子的生活经验，让他们掌握到更多的知识，这样游戏内容和情节才会不断丰富和发展。还要及时掌握孩子游戏中的各种情况，并有目的、有计划地随时指导，鼓励大胆创造，把游戏主题引向深入。在游戏的过程中作为教师要以角色的身份参加到游戏中去，这样可以让师幼之间的距离缩短，使游戏更显得轻松自然。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习