Unit3Section A 2课件.ppt

1. it (复数) _________ 2. my (名词性物主代词) _________ 3. her (名词性物主代词) _________ 4. his (名词性物主代词) _________ they 按要求写出正确的单词或句子。 mine hers his 5. your (名词性物主代词) ___________ 6. Bob (名词所有格) ____________ 7. 谢谢你 ____________ 8. ……怎么样 ____________ 9. 不客气 ________________ 10. 为……而感谢 _________________ yours Bob’s thank you what about You’re welcome Thank you for … 这是你的铅笔吗？ __ ____ your pencil? 是的。它是我的。 Yes, ___ ___. It’s _____. 不是。它是她的。 No, __ _____. It’s _____. Is this mine it isn’t hers it is 一、重点句型。 2. 这是他的绿色钢笔吗？ __ this ___ _____ pen? 是的。/ 不是。 Yes, ___ ___. / No, __ ____. 蓝色的铅笔是他的。 The _____ ____ is _____. it isn’t it is Is his green blue pen his 3. 那是你的书包吗？ __ ____ your schoolbag? 是的。 Yes, ___ ___. 不是。是他的。 No, __ ____. _____ his. Is that it is it isn’t It’s 4. 这些是你的书吗？ ____ ______ your books? 是的。 Yes, ____ ____. 不是。它们是她的。 No, _____ ______. _______ hers. Are these they are they aren’t They’re 5. 那些是她的钥匙吗？ ____ _____ her _____? 是的。 Yes, ____ ____. 不是。它们是我的。 No, _____ ______. _______ hers. they are they aren’t Are those keys They’re 1. it is = ______ 2. they are = _______ 3. is not = _______ 4. are not = _______ 5. that is = _______ 6. name is = ________ it’s 二、写出下列表达方式的缩写形式。 they’re isn’t aren’t that’s name’s 狗的名字 __________________ 三、名词所有格。 the name of the dog 1. 表示无生命事物的所有关系，用“名词 + of + 名词”结构，表示前者属于后者。 2. 表示有生命事物的所有关系，在名词 其后加’s来表示所属关系，意为“…... 的”。 e.g. 安娜的 Anna’s 鲍勃的 Bob’s 名词所格的构成方法： 一般的单数名词在词尾直接加“’s” Tom’s book 汤姆的书 my uncle’s car 我叔叔的小汽车 以-s结尾的复数名词在词尾加“’” the students’ basketball 学生们的篮球 不规则复数名词在词尾加“’s” Women’s Day 妇女节 Children’s Day 儿童节 名词性物主代词。 mine，hers，yours，his 等是名词性物主代 词，相当于一个名词，可以在句子中单独使用。它相当于“形容词物主代词 + 名 词”。而形容词性物主代词只能和名词在一起使用。 e.g. Thi