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回顾与思考 方 程 概念 解法步骤 去括号 移项 合并 去分母 系数化为1 等式的性质 方程的概念 一元一次方程 一元一次方程与实际问题 1、什么叫方程? 含有未知数的等式叫做方程. 注意: 判断一个式子是不是方程,要看两点: 一是等式;二是含有未知数。二者缺一不可. 知识点复习一: 1、方程的概念 2、一元一次方程的定义 3、方程的解 2.什么是一元一次方程? 想一想 只有一个未知数 一元一次方程 未知数的次数为1 分母不含有字母 3、方程的解: 使方程中等号左右两边相等的未知数的值 1.下列各式中,是方程的是( ) A. x + 3 B. x – 2 0 C.2x + 7 = 3 D.2 + 3 = 5 c 2 1 2.在下列方程中哪些是一元一次方程( ) (1)3x+5=12; (2) + =5; (3)2x+y=3; (4)y2+5y-6=0; (5) = 2. 练习一 C (1)、(2) 4、 若 是一元一次方程, 3、写一个解为 的一元一次方程 是 。 X+2=0 2 求方程的解的过程叫解方程. 知识点复习二: 解方程: 2、若x=-3是方程x+a=4的解,则a的值是 . 1、方程x+8=4的解是 . 练习二 7 X= - 4 等式性质有哪些?并以字母的形式表示出来 等式性质1: 如果a=b ,那么a+c=b+c 需注意的是“同一个数,或同一个式子”。 知识点复习三:等式的性质 等式性质2: 如果a=b , 那么ac=bc 如果a=b , 那么a/c=b/c 需注意的是“两边都乘,不要漏乘”;“同除一个非0的数” 1、大家判断一下,下列方程的变形是否 正确? (1) (2) (3) (4) 知识点练习三 ( ) ( ) ( ) ( ) × × × √ 3、已知 x = y,下列变形中不一定正确的是( ) A.x-5=y-5 B.-3x=-3y C.mx=my D. 2、若a+2b = x + 10,则2a + 2b = x + 10+ . a D 变形名称 注意事项 去分母 去括号 移项 合并 (ax=b) 系数化成1 防止漏乘(尤其整数项),注意添括号; 注意变号,防止漏乘; 移项要变号, 计算要仔细,不要出差错; 计算要仔细,分子分母不要颠倒 知识点复习四:解一元一次方程 (2) 知识点练习四 解方程: (1) (3) 知识点复习五:列方程解应用题 2、设元 1、审题,找出等量关系 3、列方程 4、解方程 5、答 一般步骤: A.B两地间相距360km,甲车从A地出发往B地,每小时行72km,甲车出发15分钟后,乙车从B地出发开往A地,每小时行48km,甲车出发后行驶多少小时后,两车相遇? 知识点练习五 (改为问:乙车出发后行驶多少小时后,两车相遇?) (如果问:甲车出发后行驶多少小时后,两车相距132km?) 解:设甲车出发后行驶X小时后两车相遇,由题意得。 解之得 X=3.1 答:甲车出发后行驶3.1小时后两车相遇。 四 应用题 1、元旦某公园的成人的门票每张8元,儿童门票半价(即每张4元),全天共售出门票3000张,收入15600元。问这天售出儿童门票多少张? 解:设售出儿童门票x张 根据题意,得: 解方程,得: x = 2100 答:共售出儿童票2100张 2、某部队开展支农活动,甲队27人,乙队19人,现另调26人去支援,使甲队是乙队的2倍,问应调往甲队、乙队各多少人? 解:设调往甲队x人,则调往乙队(26-x)人 根据题意,得方程: 解方程得:x = 21 答:调往甲队21人。调往乙队5人。 * *
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