大班主题活动：乐器.doc

大班主题活动：乐器 主题的由来：在日常生活中，我发现孩子们对音乐区的“小乐器”很感兴趣，很多小朋友天天带有关乐器的图书、光盘、还有各种小乐器玩具等等。活动区时候他们到音乐区来开个人的“音乐会”，还有很多捧场的小观众呢，很是热闹！最近他们谈论的话题大多也是“小乐器”。于是，我就以幼儿的兴趣为主，开展了以下的主题活动-----乐器。 一、活动目标： 1、通过幼儿对乐器的兴趣，引发幼儿求知探索的欲望。 2、培养幼儿用完整话表达自己的想法，鼓励幼儿大胆表达。 3、发展幼儿的观察力，动手能力，和协调的能力。 4、引导幼儿利用多种渠道寻找自己所需要的资源。 引导幼儿分享已有经验，做到经验分享和经验交流。学习共同学习。 二、问题板块: 幼儿： 曲鹏法：笛子有多少的小孔？ 周新博： 古筝有多少根弦？ 孙瑞琪：古筝和古琴有什么不同？他们一样吗？ 陈艾伦：二胡为什么就两根弦？ 教师： 你们知道乐器包括几种吗？他们都是什么？ 你们知道他们是怎么演奏出好听的声音的吗？他们是从哪里发出声音的？ 三、主题墙板: 主题墙板分为： 1、问题板 对幼儿所提出的问题进行公开。 2、展示板 随时对幼儿学到的知识经验加以展示 3、成果板 让幼儿自己谈谈自己都学习到了什么知识经验，教师和家长可以帮助记录，并加以展示。 四、区域游戏相关内容: 图书区：投放有关乐器的书，图片，供幼儿阅读或欣赏。 电脑区：投放有关乐器的盘，VCD，供幼儿观看和倾听。 美工区：投放各种适合做乐器的不同质地的材料，及废旧材料等等，供幼儿选择制作。 音乐区：投放乐器演奏的磁带，各种种类的乐器，供幼儿有不同的选择。 五、家园合作: 请家长在家中帮幼儿寻找一些有关乐器的资料，可以上网查询，并给幼儿讲述，使幼儿基本了解，能给其他幼儿讲述。 请家长有时间可带幼儿到音乐厅去欣赏乐器演奏，丰富幼儿的已有经验，亲自感受一下，乐器是怎么演奏的！ 六、资源利用: 家长资源： 请家长帮助幼儿了解有关乐器的知识。请会乐器的家长可以到班中为幼儿演出。 园所资源： 从园资料室找来一些关于乐器的书籍和图片等。 教师： 把自己家中的乐器带到幼儿园中，为幼儿现场演奏。引起幼儿的兴趣。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个