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5的乘法口诀 第1课时 课件设计:胡鑫 三三( ) 四七( ) 二五( ) 三八( ) 四五( ) 得九 二十七 二十八 一十 二十四 二十 三九( ) 二六( ) 四九( ) 一八( ) 四八( ) 十二 三十六 得八 三十二 对口令 学习目标: 1.通过自主探究,学会编5的乘法口诀并熟记。 2.观察并探索5的乘法口诀关系。 3.学会运用5的乘法口诀计算乘法。 自学提示: 1.仔细观察图片,获取数学信息。 2.计算5~9面旗帜上圆环个数的乘法算式。 3.通过已学知识编5的乘法口诀并学会表达。 你观察到了什么?获取了哪些数学信息? 1 5×5=25 口诀:五五二十五 5×6=30 口诀:五六三十 5×7=35 口诀:五七(三十五) 5×8=40 口诀:五八(四十) 5×9=45 口诀:五九(四十五) 小旗(面) 5 6 7 8 9 圆环(个) 25 30 35 40 45 温馨提示: 同学们在回答问题的时候,先说口诀,再说结果,可以如下作答: 例: 5×7= 回答:口诀:五七三十五。 5×7=35 5×7= 5×5= 5×6= 5×8= 5×9= 35 五七三十五 25 五五二十五 30 40 45 五六三十 五八四十 五九四十五 计算: 说一说。 五六三十 6×5 5×6 五九四十五 5×9 9×5 看口诀,写算式。
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