五年级数学第二课时课件_153977.ppt

( ) ( ) 1 16 ( ) ( ) 1 8 这节课你学到了那些知识？ 1.要想得到一个分数必须“平均分”。 2.把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。 3.把一个物体平均分的分数越多，每一份反而越少。 分数的初步认识 分数的初步认识 分数的初步认识 彭冬玲\flash8net_20280[1].swf 月饼 月饼 月饼 月饼 2 2 月饼 月饼 月饼 月饼 月饼 月饼 1 1 月饼 月饼 把1个月饼平均分给2位学生　　　 月饼 2块 平均分 1 2 把一个饼平均分成两份，每份是它的 把一个饼平均分成两份，每份是它的 — 2 1 2 1 把一个圆分成两份, 每一份一定是这个 圆的 ．对吗？ 如果像这样分，能不能用二分之一表示？ 3份 平均分 平均分 3 1 平均分 1 3 平均分 3份 1 3 平均分 1 3 1 3 分数线 分 子 分 母 2 1 3 1 像 、 这样的数都是分数。 做一做 下面哪个图里的涂色部分是 ，请 在（ ）里画 。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4 1 判断：下面各图形中的涂色部分能否用（）里的分数表示？ 　 （　） （　） （　 ） （ 　） （　 ） ( ) ( ) ( ) ( ) 用分数表示下列各图的阴影部分: 3 1 1 1 1 8 10 7 下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 会变的正方形: 说出 在不同图形中分别用什么数表示？ 会变的正方形: 会变的正方形: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 想一想 ( ) ( ) 1 4 ( ) ( ) 1 8