享受学习　1.ppt

* 享 受 学 习 你眼中的学习是什么颜色的？ 让我们一起来寻找学习中的快乐吧！ 一起来感受 春天“读书之乐乐如何？绿满窗前草不耡，” 夏季“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风，” 秋季“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高，” 冬季“读书之乐何处寻？数点梅花天地心。” ------------宋代思想家、教育家朱熹《四时读书乐》 你感到读书学习中有那些乐趣？ 让我们一起来体味学习的困苦吧！ 印度童工 战机盘旋下的伊拉克小学 中国贫困山区的小学 中国贫困山区的小学 渴望学习的孩子们 中国失学儿童 妈妈学生 放羊娃的命运 记者 ：放羊干什么？ 放羊娃：挣钱。 记者 ：挣钱干什么？ 放羊娃：盖房子。 记者：盖房子干什么？ 放羊娃：娶媳妇。 记者：娶媳妇干什么？ 放羊娃：生娃。 记者：生娃干什么？ 放羊娃：放羊啊。 1、放羊娃为什么会失学？ 2、放羊娃成年后的命运会怎样？ 近2亿 四分之一 3700万 109万 我们国家目前的文盲数量 中国占世界文盲数量的比例 中国中小学生失学人数 因家庭贫困而失学的适龄儿童 我要上学！ 14年前，苏明娟用她那双闪亮的大眼睛喊出了“我要读书”的心声，《中国青年报》记者解海龙深入大别山区采访，拍下了极具感染力的照片—“大眼睛姑娘”，推动了希望工程的实施。苏明娟本人也得到了希望工程的资助，先后在家乡读完小学和中学后，2002年又被安徽大学职业技术学院录取，成为一名大学生。入学后她主动请求退出希望工程对她的捐助,打算利用课余时间通过做家教或勤工俭学来锻炼自己呢！ 请同学们讨论一下： 1,是什么造成我们的同龄人失学或面临失学的处境？ 2,面对他们，对比一下我们现在的学习生活与学习环境，说说你此时的心情与感受。 1、回忆你小时侯不能理解的一个问题,它是什么? 你是怎样知道答案的? 你知道以后的感受是什么? 2、你对古埃及金字塔了解多少?你对金字塔有哪些疑惑？ *