倍的认识_842920.ppt

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2016-12-27 发布于河南
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* * 听音识数我们会了什么，以后要多注意观察和思考生活中的事物 1、这组同学第一排摆4根，这组同学第一排摆5根，快动手摆。（开始摆） 2、第二排摆的根数是第一排的2倍。 3、快来看看你们组的代表摆的对吗？第二拍的都是第一排的2倍吗？它们摆的结果为什么不一样啊？ 4、小结：同样是第二排摆的根数是第一排的2倍。由于第一排摆的一个是4根，另一个是5根，第二排摆的结果也就不一样了。 ? 练习4 同学们做得特别好，下面咱们大家看大屏幕。（1）自己小声读要求。（2）一个同学大声读（3）你明白了吗？独立做在卷子上。 1、第一排任意画几个△，第二排△的个数是第一排的4倍。画一画第一排：———————————— 第二排：————————————————— 2、他画的符合要求吗？对不对？还有谁画的和他们不一样？请同桌互相查，第二排△的个数是第一排的4倍。 *