好上册第三单元第二章第一节种子的萌发.ppt

天天开心 * 春天来了，万物复苏，一片生机！ 种子的萌发 思考: 1. 大豆种子有哪些结构? 2. 哪些结构与种子的萌发有关? 3. 种子的重要部分是什么? 1 2 4 3 5 种皮 胚芽 子叶 胚根 胚轴 胚 1 2 4 3 5 种皮 胚芽 子叶 胚根 胚轴 保护作用 贮藏营养物质，为种子的萌发提供营养。 胚是新植物的幼体，由子叶、胚芽、胚轴、胚根组成。 胚 大豆种子 玉米种子 相同点 都有 和 。 不同点 种皮 胚 子叶两片 子叶一片 子叶储存营养物质 胚乳储存营养物质 无胚乳 有胚乳 1、种子萌发的条件是什么？猜想种子的萌发可 能与什么有关？ 思考： 2、影响种子萌发的因素叫做变量 主要变量：温度、空气、水分 温度、空气、水分、阳光、形状、大小等条件有关 一、种子萌发的环境条件 知识准备： 1、探究的一般步骤 2、什么是对照实验？ 3、探究实验的关键是什么？ 提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流 设置对照实验，控制好变量，保证除唯一变量不同外其他条件都相同而且是适宜的。 保证被研究的条件不同，其他条件相同 探究实验 种子萌发需要的外界条件 提出问题: 作出假设: 实验材料: 影响种子萌发的外界条件有哪些? 假设有适宜的温度，充足的空气和一定的水分，种子便能萌发。 绿豆（黄豆、花生、黑豆）种子40粒，有盖玻璃瓶4个，小 勺1个，餐巾纸（卫生纸）8张，标签4张，胶水、清水。 处理方式：取4个洁净的玻璃瓶，分别贴上写有1、2、3、4的标签，并向每个瓶中放入2张餐巾纸，并在餐巾纸上均匀地放上10粒种子，操作如下： 设计实验方案并实施： 不洒水 1 2 3 4 一点水 一点水 很多水 20~25℃ 20~25 ℃ 20~25 ℃ 冰箱 1 3 2 4 问题：由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？根据是什么？ 不洒水 1 2 3 4 一点水 一点水 很多水 20~25℃ 20~25℃ 20~25℃ 冰箱 2 一定的水分 适宜的温度 充足的空气 提示：提供假设中的全部条件，称对照组。 缺少假设中的一个条件满足其余条件，称实验组。 各瓶中的种子萌发的条件 瓶号 1号 2号 3号 4号 探究 条件 [变量] 结果 适宜的温度 适宜的温度 适宜的温度 放入冰箱 （温度低） 无水 一定的水分 一定的水分 浸在水中 充足的空气 充足的空气 充足的空气 空气不足 不萌发 萌发 不萌发 不萌发 实验中1号瓶与2号瓶的变量是: 3号瓶与2号瓶的变量是: 4号瓶与2号瓶的变量是: 实验分析 水分 温度 空气 实验记录: 连续进行实验一周，每天定时观察，并且记录种子萌发的情况。 种子萌发记录表 培养时间/d 1 2 3 4 1组种子的发芽数 2组种子的发芽数 3组种子的发芽数 4组种子的发芽数 讨论和完善计划 (1)本实验一共有多少组对照实验？哪一组是对照组？哪一些是实验组？ (2)把第二个瓶子的实验省去好不好？为什么？ (3)每一组最少应当有多少种子？每一组只有一粒种子行吗？ (4)对每一个实验组的处理,除了所研究的条件外,其他环境条件是否应当与对照组相同? 3 组对照实验 不好。如果将2号瓶分别与1号瓶、3号瓶、4号瓶相比较，各自只有一个条件不同。2号瓶可分别作为1号瓶、3号瓶、4号瓶的对照，以排除除了所研究的条件外，其他条件对实验结果的影响。 10粒左右。 不行，会出现偶然性的误差 应该完全相同 种子的萌发是否需要光照呢？如果你想在我们本节课探究实验的基础上进行探究，在制定计划时需要加一个5号瓶，那么该给5号瓶提供一个什么样的萌发条件？ 在2号瓶提供环境条件下，再把5号瓶用不透光的黑布包裹 思考回答： 种子萌发的环境条件有哪些？ 一定的水分、充足的空气和适宜的温度。 根据右图回答问题： (1)如果将此装置放在温暖的 地方能够萌发的种子是________， 原因是种子萌发需____________、 _____________ 、 __________ 。 （2）如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是 _____________________________________________________ _____________________________________________ 1 2 3 2号 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 1、2、3号都不能萌发 种子只要有适当的外界条件就一定都