改《我的伯父鲁迅先生》课件.ppt

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我的伯父鲁迅先生 你了解鲁迅吗? 你知道鲁迅的作品吗? 核心问题: 鲁迅为什么深受人们的爱戴? 专心致志地放声读书,要求: 1.字字音准,句句通顺。 2.联系上下文理解词语的意思。 边读边想:课文讲了哪几件事?试着用小标题概括每件事。 1、给下面的字注音。 wǎn hú lún zǎo gǎo huǎng shuāng xiáng shì zhāng ké sòu 追悼: 失声痛哭: 挽联: 吊唁: 囫囵吞枣: 张冠李戴: 饱经风霜: 对死者表示沉痛的怀念。 因悲痛过度而哽咽,哭不出声来。 哀悼死者的对联。 祭奠死者并慰问家属。 把枣子整个吞下去。比喻不加分析地笼统接受。 姓张的帽子戴在姓李的头上了。比喻弄错了对象或弄错了事实。 形容经历过很多的艰难困苦。 2、解释以下词语的意义。 遗体 挽联 致敬 爱抚 团聚 情节 记性 保存 阴暗 低微 寒意 深奥 详细 枯瘦 逝世 文章 咳嗽 失声痛哭 囫囵吞枣 张冠李戴 马马虎虎 恍然大悟 北风怒号 饱经风霜 匆匆忙忙 1.说说课文的主要内容。 2.我触景生情地回忆了伯父生前的哪几件事? 3.鲁迅先生为什么得到那么多人的尊敬和爱戴? 小组合作,读书释疑: 文章写了鲁迅先生的哪些事? 在这些事中你印象最深的是哪一件?为什么? 1、伯父去世后,“我”看到他受到很多人的爱戴。 2、伯父和“我”谈《水浒传》。 3、伯父笑谈“碰壁” 。 4、伯父救助黄包车车夫。 5、伯父关心女佣阿三。 你可以根据每个部分的主要意思分别给它们加一个小标题吗? 1、深受爱戴 2、谈《水浒传》 4、救助车夫 5、关心女佣 3、笑谈“碰壁” 听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。 这句话表面看是在夸自己记性好,实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。这简短的语言描写,透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。 哈哈!还是我的记性好。 2.这句话的含义是什么? 3.“我”听了这句话,为什么比挨打挨骂还难受? 因为伯父的话刺中了我的要害。 1.文中“这句话”指 返回 “你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?” 我体会到了鲁迅先生那种不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。 1.“四周黑洞洞的”意思是什么? “四周黑洞洞的”,比喻当时的社会一片黑暗,看不到一点儿光明,人民连一点儿民主和自由都没有。 “碰壁”是指与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。 2.“碰壁”是指什么? 3.这句话的意思是什么? 这句话的意思是:在黑暗社会里,鲁迅先生与反动派斗争,也受到了反动派的迫害。 4.从这句话你体会到了什么? 返回 突现了鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的感人形象。 找出爸爸和伯父帮助车夫的动词。从中可以体会到什么? 爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。 这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。 说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶,他无法控制对它的憎恶之情而怒形于色。他由这位车夫又想到了千千万万的穷苦人,正处在水深火热之中,而这都是社会制度不合理造成的。这句话表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情。 1.文中两个清清楚楚起了什么作用? 两个“清清楚楚”强调了当时的情景给“我”印象之深 2.从文中对伯父表情、动作描写说明了什么?想到了什么? 返回 鲁迅先生是一个怎样的人? 学习课文后,请你说说:鲁迅有哪些让人敬佩的思想品质? 请从文中找出一个最能概括鲁迅思想品质的句子。   “的确,伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。” 横眉冷对千夫指 ,俯首甘为孺子牛 。 从几件事可以看出: 谈《水浒传》表现了他对青少年的关心和爱护; 谈“碰壁”表现了他对旧社会的痛恨; 救护车夫则表现了他对劳动人民的深切同情和关心; 关心女佣阿三则表现他关心别人胜过关心他自己。 总之,是鲁迅先生为自己想得少,为别人想得 多,他才赢得那么多人的爱戴。 返回 课文第一部分和其他部分的联系。 第一部分是结果,其他部分是原因。 这篇课文是周

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