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新课导入 2003年10月15日是全中国人感到骄傲和自豪的日子: 这一天在中国发生了震惊世人的大事,中国人终于实现了几千年来人类的飞天梦想!神州五号飞船上天。 想一想 在我们实际生活中,同学们见过椭圆吗?能举出一些实例吗? 数 学 实 验 [1]取一条细绳, [2]把它的两端固定在板上的两点F1、F2 [3]用铅笔尖(M)把细绳拉紧,在板上慢慢移动看看画出的图形 [一]椭圆的定义 平面上到两个定点的距离的和(2a)等于定长(大于|F1F2 |)的点的轨迹叫椭圆。 定点F1、F2叫做椭圆的焦点。 两焦点之间的距离叫做焦距(2C)。 小结[一]:满足几个条件的动点的轨迹叫做椭圆? [1]平面上----这是大前提 [2]动点 M 到两个定点 F1、F2 的距离之和是常数 2a [3]常数 2a 要大于焦距 2C [二]椭圆方程推导的准备 [二]椭圆的标准方程[1] [二]椭圆的标准方程[2] 判定下列椭圆的焦点在?轴,并指明a2、b2,写出焦点坐标 将下列方程化为标准方程,并判定焦点在哪个轴上,写出焦点坐标 写出适合下列条件的椭圆的标准方程 例:平面内有两个定点的距离是8,写出到这两个定点的距离的和是10的点的轨迹方程。 练习: 作 业 * 问题:请问神州五号飞船绕着什么飞行?它的运行轨道是什么? 罐车的横截面 定义与方程 重庆市綦江中学高2011 级数学教研组 F1 F2 M 观察做图过程:[1]绳长应当大于F1、F2之间的距离。[2]由于绳长固定,所以 M 到两个定点的距离和也固定。 F1 F2 M 椭圆定义的文字表述: 椭圆定义的符号表述: [1]建系 [2]列等式 [3]等式坐标化 [4]化简 [5]检验 它表示:[1]椭圆的焦点在x轴 [2]焦点是F1(-C,0)、 F2(C,0) [3] C2= a2 - b2 (a、b、c是一组勾股数) F1 F2 M 0 x y 它表示:[1]椭圆的焦点在y轴 [2]焦点是F1(0,-C)、 F2(0,C) [3]C2= a2 - b2 F1 F2 M 0 x y 答:在 X 轴。(-3,0)和(3,0) 答:在 y 轴。(0,-5)和(0,5) 答:在y 轴。(0,-1)和(0,1) 判断椭圆标准方程的焦点在哪个轴上的准则: 焦点在分母大的那个轴上。 在上述方程中,A、B、C满足什么条件,就表示椭圆? 答: A、B、C同号,且A不等于B。 [1] a=4,b=1,焦点在 x 轴 [2] a=4,c=150.5,焦点在 y 轴上 [3]两个焦点的坐标是(-2,0)和(2,0) 并且经过点(2.5,-1.5) 求一个椭圆的标准方程需求几个量? 答:两个。a、b或a、c或b、c 注意:“椭圆的标准方程”是个专有名词, 就是指上述的两个方程。形式是固定的。 [1] 椭圆的标准方程有几个? 答:两个。焦点分别在 x 轴、y 轴。 [2]给出椭圆标准方程,怎样判断焦点在哪个轴上? 答:在分母大的那个轴上。 [3] 什么时候表示椭圆? 答:A、B、C同号时(且A≠B) [4]求一个椭圆的标准方程需求几个量? 答:两个。a、 b或a、c或b、c 解:[1]判断:1]和是常数;2]常数大于两个定点之间的距离。故点的轨迹是椭圆。 [2]取过两个定点的直线做 x 轴,它的线段垂直平分线做 y 轴,建立直角坐标系,从而保证方程是标准方程。 [3]根据已知求出a、c,再推出a、b 写出椭圆的标准方程。 例题与练习的求椭圆方程的方法叫做“定义法” 操作程序:[1]根据椭圆定义判断点的轨迹是椭圆 [2]象推导椭圆的标准方程时一样,以焦点所在直线为一个坐标轴,以焦点所在线段的垂直平分线为另一坐标轴,建立直角坐标系。从而保证椭圆的方程是标准方程。 [3]设椭圆标准方程,即用待定系数法 [4]写出椭圆的标准方程 [1] 已知三角形ABC的一边 BC 长为6,周长为16,求顶点A的轨迹方程 答: *
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