正比例与反比例意义.ppt

易错易混题（一） 2、铺地面积一定,每块砖的面积和所需块数. 3、铺地面积一定,方砖边长和所需块数. 1、瓷砖面积一定, 砖的块数和铺地面积. 1、生产总时间一定，生产一个零件的时间和个数 1 圆的周长和半径. 下列语句正确的有（ ）句 下表中x和y两个量成反比例,请把表格填写完整 下表中x和y两个量成反比例,请把表格填写完整 下表中x和y是两种相关联的量观察规律，请把表格填写完整。 下表中x和y是两种相关联的量观察规律，请把表格填写完整。 若x和y是两种相关联的量，判断它们是否成比例，成什么比例？ 选择 三角形的高一定,它的面积和底 (??? ) A 成正比例??????? B 成反比例???????? C 不成比例 甲数和乙数互为倒数,甲数和乙数( ) A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 a是b的 ,那么a与b( ) A 成正比例 B 成反比例 C 不成比例 汽车的速度是火车速度的 ,两车从A地同时向B地开出,火车6小时到达,当火车到达B地时,汽车还需要再行( )小时. * 正比例与反比例的意义 天津市实验小学 赵琨 1、瓷砖面积一定, 砖的块数和铺地面积. 铺地面积÷砖的块数=瓷砖的 面积（一定） 正比例 天津市实验小学 每块砖的面积×所需块数=铺地的面积.（一定） 反比例 易错易混题（一） 天津市实验小学 不成比例 易错易混题（一） 天津市实验小学 2、铺地面积一定,每块砖的面积和所需块数. 3、铺地面积一定,方砖边长和所需块数. (正比例） （不成比例） （反比例） 易错易混题（一） 天津市实验小学 2、生产一个零件时间一定，生产零件的总时间和个数 （反比例） （正比例） 易错易混题（二） 天津市实验小学 2 圆的周长一定，圆周率 和直径. 3 圆的面积和半径的平方. （正比例） （正比例） （不成比例） 易错易混题（三） 天津市实验小学 4 正方形的面积和边长. 5 正方体的体积和它的棱 长. 6 正方体一个面的面积和 它的表面积. （不成比例） （不成比例） （正比例） 易错易混题（三） 天津市实验小学 A 1 B 2 C 3 D 4 B 天津市实验小学 ⑴ 成比例的量是两种相关联的量 ⑵ 两种相关联的量是成正比例的量 ⑶ 不成比例的量,不是相关联的量 ⑷ 不是两种相关联的量就不成比例 易错易混题（四） 0.1 5 y 40 2 X 1 5 50 100 0.25 天津市实验小学 下表中x和y是两种相关联的量观察规律，请把表格填写完整。 3 2.7 1.5 y 1 0.6 0.5 X 0.1 5 y 40 2 X 3 2.7 1.5 y 1 0.6 0.5 X 1 5 3 2.7 1.5 y 1 0.6 0.5 X 1.8 0.9 天津市实验小学 (1)若5x = 4 y,（x，y均不为0） 则x和y成( )比例. X 3 4 y = (2)若 , （x，y均不为0）则x和y,成( )比例. 正 正 天津市实验小学 (4)若x = y+5,则x和y( )比例 =y（K一定）, 则x和y成( )比例 K+3 X (5)若 不成 反 X 3 = 4 y (3)若 ,则x和y成( )比例 反 天津市实验小学 A 天津市实验小学 B 天津市实验小学 选择 1 5 A 天津市实验小学 选择 3 4 天津市实验小学 2 *