第14课《蜜蜂》.ppt

生字学习 图片 作者简介 课文问题 词 语 学 习 目 标 课堂初读课文 细读感悟经历探究 课件其他部分 课件其他部分 课堂初读课文 ①自读课文。画出不认识的字，读准字音，读通句子。 ②同桌互读，纠正错误。 返回 　　亨利·法布尔(1823—1915)法国著名科学家、科普作家,是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成《昆虫记》这部昆虫学巨著。在其朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，人们不仅能从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程。 　　《昆虫记》共十册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。《昆虫记》不仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴含着探求真相、追求真理的精神。这就是法布尔精神。如果没有这种精神，就没有《昆虫记》，人类的精神之树将少掉一颗智慧之果。《昆虫记》第一册于1879年问世。1910年，当《昆虫记》第十册问世时，法布尔已经86岁了。 生字学习 图片 课外资料 课文问题 试 验 论 袋 确 误 途 超 辨析 概 证 括 测 减 阻 论 lùn 讨论 理论 部首:言 结构:左右 笔画:6 造句: 字型解释 试 shì 考试 试题 部首:言 结构:左右 笔画:8 造句:今天考试我考了满分。 字型解释 验 yàn 考验 验证 部首:马 结构:左右 笔画:10 造句: 字型解释 袋 dài 口袋 袋子 部首:衣 结构:上下 笔画:11 造句: 字型解释 证 zhèng 验证 证书 部首:言 结构:左右 笔画:7 造句: 字型解释 概 gài 大概　概括 部首:木 结构:左中右 笔画: 13 造句: 字型解释 减 jiǎn 减法 减法 部首:两点水 结构:左右 笔画: 11 造句: 字型解释 阻 Zǔ 阻止 阻挡 部首:左耳刀 结构:左右 笔画: 7 造句: 字型解释 测 cè 测验　预测 部首:三点水 结构:左中右 笔画: 9 造句: 字型解释 括 kuò 括号　概括 部首:提手旁 结构:左右 笔画: 9 造句: 字型解释 确 què 准确 确定 部首:石 结构:左右 笔画: 12 造句: 字型解释 误 W ù 误会 失误 部首:言 结构:左右 笔画: 9 造句: 字型解释 途 tú 用途 前途 部首:走之底 结构:半包围 笔画: 10 造句: 字型解释 超 chāo 超级 超越 部首:走 结构:半包围 笔画: 11 造句: 字型解释 ①学习第一自然段。 a．读一读 b．想一想。 c．说一说。假如是你，你想怎样做这个试验？ ②学习第二自然段。 a．读一读。下面我们来仔细研究一下作者是怎样试验的，请读第二自然段。 b．画一画。画出能表示作者试验做法的词语或句子。 c．写一写。 d．议一议。 e ．猜一猜 f．讲一讲 返回 课时作业 照样子，加减偏旁变新字，并组词 伦—（亻）+（讠）=（论）（讨论） 概—（木 ）+（ 忄）=（ 慨 ）（慷慨 ） 检—（ ）+（ ）=（ ）（ ） 侧—（ ）+（ ）=（ ）（ ） 拭—（ ）+（ ）=（ ）（ ） 减—（ ）+（ ）=（ ）（ ） 括—（ ）+（ ）=（ ）（ ） 课时作业 照样子，加减偏旁变新字，并组词 伦—（亻）+（讠）=（论）（讨论） 概—（木 ）+（ 忄）=（ 慨 ）（慷慨 ） 检—（ 木 ）+（马）=（验）（试验） 侧—（ 亻 ）+（氵）=（测）（测量） 拭—（扌 ）+（讠）=（试）（考试） 减—（ ）+（）=（）（） 括—（ ）+（）=（）（）