第1课时_统一长度单位、厘米的认识.ppt

* 严垄小学：娄丽琴 请你用这些长度单位量一量生活中物体的长度。 （1）数学书长约（ ）拃。（2）课桌长约（ ）拃。 （3）黑板长约（ ）庹。 （4）教室长约（ ）步。 用身体量一量 很久以前，人们用身体的一部分作为测量长度的单位。 步 庹（tuǒ） 拃（zhǎ） 2 5 5 20 绿色圃中小学教育网 认识直尺 观察直尺，你发现了什么？ 0刻度 刻度线 刻度 竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线 数字——从小到大的顺序排列的 0刻度——标志着开始 cm——厘米 认识1厘米 0刻度：表示起点 你能找出1厘米吗？ 你还能找出1厘米吗？ 这都是1厘米 ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ 厘米可以用字母cm表示。 Cm读作：厘米 1厘米可以表示成： 1cm 1cm读作：1厘米 请同学们在自己的尺子上找出4cm、5cm、9cm的长度。 小正方体的边长1厘米 约1厘米 测量比较短的物体是可以用厘米作为单位。 （1） （2） （3） 小朋友要牢记， 物体要放平。 用直尺量物体， 左端要和零对齐。 右端指向刻度几， 物体就是几厘米。 测量儿歌 3、量一量。 量出数学书的宽度 量出你的橡皮的长度 4、如果尺子的前面断了，看不到0刻度线， 怎么办？ 2个1厘米就是2厘米 3个1厘米就是3厘米 4－2=2（厘米） 5－2=3（厘米） 量一量 纸条长（ ）厘米。 4 纸条长（ ）厘米。 纸条长（ ）厘米。 铅笔长（ ）厘米。 5 5 7 绿色圃中小学教育网 你的一拃有多长？ （ ）厘米 * * *