第一节金属的化学性质第1课时.doc

第一节 金属的化学性质（第1课时） 【思考】 地球上金属元素的存在主要形式是什么？________________ 为什么？______________________________________________________________ 2、写出下图（见教材）相应反应的化学方程式，并思考金属在反应中的作用（氧化剂还是还原剂） （1）_____________________________________________ 金属的作用______________ （2）_____________________________________________ 金属的作用______________ （3）_____________________________________________ 金属的作用______________ （4）_____________________________________________ 金属的作用______________ 3、上面四幅图基本概括了初中关于金属的化学性质。金属有哪些化学性质？ ___________________________、_________________________、___________________ 金属的上述性质的共同特点是什么？____________为什么？__________________________ 写出金属活动性顺序表___________________________________________________ （一）、金属与氧气的反应 一、钠与O2的反应 1、【实验探究】——常温下钠在空气中的变化 通过观察钠的取用，你能简单描述钠的物理性质吗？ 。 （1）实验现象： 新切开的钠的表面 。 （2）变化的原因（写化学方程式）_ 。 （3）结论___ 。 （4）描述切割过程______________________________________________________。 2、【实验探究】——在加热条件下钠在空气中的变化 （1）实验现象_ 。 （2）化学反应方程式_ 。 （3）所用仪器_________________________________________________________。 【科学视野】过氧化钠的特殊用途——呼吸面具、潜水艇中氧气的来源 2Na2O2 ＋ 2H2O === 4NaOH ＋ O2↑ 氧化剂是 ；还原剂是 。 2Na2O2 ＋ 2CO2 === 2Na2CO3 ＋ O2 氧化剂是 ；还原剂是 。 二、其它金属与氧气反应研究 【思考】 1、点燃镁条前对镁条进行的必要的操作是什么？__________ 为什么？___________________________________________。 2、点燃铁丝前需要进行类似镁条的操作吗？_________ 为什么？___________________________________________。 【实验探究】——铝在空气中燃烧研究 实验操作 现象 结论 未打磨的铝箔 在酒精灯上加热 已打磨的铝箔 在酒精灯上加热 若要观察到铝的燃烧，可采取哪些措施？ 小结 【总结】 1、金属因为_________________，在化学反应中总是______________________电子，充当__________，表现___________性。 2、大部分金属比较活泼，常温下就与空气中的氧气反应。 （1）金属表面的氧化膜，不能保护其内层金属，如________，原因是_________________ （2）金属表面的氧化膜，能保护其内层金属，如__________，原因是_____________________ （3）举例不跟氧气反应的一种金属__________。其原因是___________________________。 【课堂练习】 1、关于钠的叙述中，正确的是